8 клас
Урок | Тема уроку, завдання |
Географія | Тема: Моніторинг навколишнього середовища. Д/З: Прочитати параграф 47, провести і записати в робочий зошит дослідження 1,2 на ст. 245. |
Укр. мова | Тема:Речення зі звертаннями,вставними словами. Д/з впр.286,параграф27. |
Нім. мова | Тема: Музичні стилі. Ст. 153-156. Виписати нову лексику та вивчити. Читання: впр 3, ст 154. Д/з: впр. 6, ст. 155 |
Фіз. культ. | Тема:л/а.Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ у русі.Повторно-інтервальне пробігання відрізків2х60м. Рівномірний біг 1000м(дівч.), 1500м(хл.).Д.з.-стрибкові вправи |
Зар. літ. | Тема: Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Опрацювати біографію Мольєра. Розпочати читати комедію "Міщанин-шляхтич". |
Біологія | Тема: Зорова сенсорна система.Око. Лабораторне дослідження: визначення акомодації ока . Д/З . прочитати параграф 38 , виконати лабораторне дослідження: визначення акомодації ока; вивчити будову ока. |
Труд. навч. |
|
Урок | Тема уроку, завдання |
Інформатика | Тема: Поняття елемента керування. Обробник подій, пов'язаних з елементами керування. Завдання: Повторити сучасні мови прграмування. HTML, CSS, Python - ознайомитися. |
Алгебра | Тема: Квадратні рівняння. Опрацювати §20. Виконати №669-673 ст. 164 |
Фізика | Тема: Електричний опір. Закон Ома . Д.З.: прочитати параграф 29, виконати вправу 29 (3 задача), стор.153. |
Всесв. іст. | Тема: Московське царство. Іван ІV Грозний. Д. з.: §20 |
Укр. літ. | О.Довженко(Ніч перед боєм).Образи діда Платона і діда Савки.Іхній. моральний урок для солдатів. Д/з Прочитати текст твору,висловити власне судження про поняття патріотизму у воєнний та мирний час. |
Мистецтво | Тема: Класицизм: музика. Г. Сковорода " Всякому городу нрав і права". Д/з: З'ясуйте за допомогою інтернету, які класичні твори звучать у сучасних флешмобах. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Англ. мова |
|
Геометрія | Тема: Поняття площі многокутника. Площа прямокутника. Д. з.: Опрацювати параграф 21, розв. 997, 1002 ст. 155-156. https://www.youtube.com/watch?v=xPB7kk4QEt8 |
Укр. мова | Тема:Звертання непоширені й поширені.Розділові знаки при звертанні. Д/з впр.289(1), параграф27. |
Фізика | Тема: Розрахунок опору провідника. Питомий опір речовини. Реостати. Д.З.: Прочитати параграф 30. Виконати вправу 30 (задачі 1 і 2) |
Фіз. культ. | Тема: л/а.Різновиди ходьби. Повільний біг 5хв Комплекс ЗРВ в русі..Повторний біг 2х200м. Рівномірний біг до 1000м(дівч.),1500м(хл). Д.з.-рівномірний біг 1000-1500м. |
Хімія | Тема: Фізичні властивості кислот. Д.з.: Повторити формули кислот. Параграф 30 п.1. |
Осн. здор. |
|
Урок | Тема уроку, завдання |
Зар. літ. | Тема: Тематика і проблематика "Міщанина-шляхтича". Завдання: Дочитати комедію "Міщанин-шляхтич", опрацювати матеріал підручника з поданої теми. |
Алгебра | Тема: Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування. Д. з.: ст. 163, виконати №668, 672 ст.164. https://www.youtube.com/watch?v=NWivkaBqui0 |
Нім. мова | Тема: Сучасні німецькі співаки та групи. Ст. 158 Виписати нову лексику та вивчити. Читання: впр. 3-4, ст. 159-160. Д/з: впр. 7, ст. 161. |
Укр. літ. | Тема:Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути". Д/з Прочитати повість,поміркувати над проблемою взаємовідносин батьків і дітей у творі. |
Біологія | Тема: Сприйняття світла , кольору , простору. Лабораторне дослідження: виявлення сліпої плями на сітківці ока. Д/З. Прочитати §39, виконати лабораторне дослідження. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Спеціальні бігові та стрибкові вправи. Повторне пробігання відрізків 4х60м. Рівномірний біг 1000м(дівч.),1500м(хл.). Д.з.-згинання та розгинання рук в упорі лежачи(хл.від підлоги до 20 р.,дівч.від лави до 13р). |
Урок | Тема уроку, завдання |
Інформатика | Інформатика (І -ІІ) Тема: Практична робота Д/з Виконати завдання стор 102, вправа 1 |
Географія | Тема: Природно - заповідний фонд України. Національна екологічна мережа. http://romanova.in.ua/pryrodno-zapovidnyi-fond-ukrainy/, А також переглянути відео про Асканію- Нову https://www.youtube.com/watch?v=uKNrXAMomtI Д/З: § 48. |
Геометрія | Тема: Розв'язування задач. Д.з.: повторити параграф 21, виконати №1004, 1008 ст. 156. |
Іст. Укр. | Тема: Імперський наступ на автономію Гетьманщини. Д. з.: параграф 29 (1, 2). |
Хімія | Тема: Хімічні властивості кислот: дія на індикатори, взаємодія з металами, основними оксидами, основами, солями. Л. д.3: Взаємодія хлоридної кислоти з металами.Д. з.: параграф 30, впр. 236 ст. 168. |
Англ. мова |
|
Креслення | Тема: Аналіз геометричної форми предмета. Побудувати невистачаючий вигляд, визначити з яких геометричних тіл складається деталь |
Урок | Тема уроку, завдання |
Географія | Тема: Природно-заповідні об"єкти своєї місцевості.https://uk.wikipedia.org/wiki/ |
Укр. мова | Тема:Вставні слова,словосполучення,речення. Д/з впр.295(1,2),параграф 54. |
Нім. мова | Тема. Музика в моєму житті с.162 Лексика : вивчити. Читання впр 2 с.162 впр4 с.163 Дз: впр 5 с.163 |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Спеціальні бігові та стрибкові вправи. Повторне пробігання відрізків 5х70м. Рівномірний біг1000м(дівч.),1500м(хл.). Д/з:піднімання тулуба в сід за 30 с(хл.31р.,дівч 30 р.). |
Зар. літ. | Тема: Основні образи комедії "Міщанин-шляхтич". Завдання: Підготувати письмові характеристики головних дійових осіб комедії "Міщанин-шляхтич" |
Біологія | Тема: Гігієна зору. Д/з.прочитати ст 170-173; підготувати цікаві факти про зір. |
Труд. навч. | Тема:Декоративний рушник. Вибір та обґрунтування теми проекту.Планування роботи з виконання проекту. Добір матеріалів та інструментів. Підбір орнаменту для вишивки. |
Інформатика/ | Тема: Поняття елемента керування. Обробник подій, пов'язаних з елементами керування. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Інформатика/ | Тема: Елементи керування. Інструктаж з БЖД. Практична робота 13 Д/з Прочитати стор. 120 - 122. Виконати завдання 2 стор. 123 |
Алгебра | Тема: Розв'язування вправ. Д. з.: повторити § 20, розв. №674, 676 ст. 165. |
Фізика | Тема: Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота номер 3. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра й вольтметра. Д.З.: виконати лабораторну роботу, стор. 160. |
Всесв. іст. | Тема: Правління династії Романових. Петро І. Д. з.: §21. Підготувати пр. заняття "Суперечливий характер реформ Петра І". |
Укр. літ. | Тема:Образи Славка Беркути,Юлька Ващука,Стефка Вуса та Лілі Теслюк. Д/з Дібрати цитати до характеристики образів Юльки і Славка, дати відповіді на запитання підручника стор. (225,231) |
Іст. Укр. | Тема: Нова Січ. Д. з.: §29 (3, 4, 5). |
Мистецтво | Тема: Класицизм: музика ( продовження). Д/з: Переглянути Л. Бетховена" Ода до радості" номер 9- європейський гімн. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Англ. мова |
|
Геометрія | Тема: Площа паралелограма, ромба. Д. з.: опрацювати §22 https://www.youtube.com/watch?v=Wl0YeqiOYFs, №1046, 1061 ст. 162-163. |
Укр. мова | Тема: Вставні слова(словосполучення,речення). Групи слів і словосполучень за значенням. Розділові знаки при вставних словах. Д/з параграфи 28-29,впр.302,таблиця(стор.133). |
Фізика | Тема: Послідовне з'єднання провідників. Д.з.: Прочитати параграф 31. Виконати вправу 31 (задачі 1 і 2), ст. 162-166. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для корекції постави. Вправи для розвитку гнучкості.Рівномірний біг1000-1500м. Д/з:вправи для розвитку сили. |
Хімія | Тема: Реакція нейтралізації. Ряд активності металів. Реакції заміщення й обміну. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TFvSJ3d8S6E, впр. 239 ст. 168 |
Осн. здор. |
|
Урок | Тема уроку, завдання |
Зар. літ. | Тема: Основні образи комедії "Міщанин-шляхтич". Засоби комічного та їх роль у втіленні авторського задуму. Завдання: Опрацювати матеріал підручника. Дати розгорнуті відповіді на питання: 1) Чи застаріла комедія "Міщанин-шляхтич"? 2) Хто з героїв комедії і чому викликає Вашу симпатію? |
Алгебра | Тема: Формула коренів квадратного рівняння. Д. з.: опрацювати §21, https://www.youtube.com/watch?v=BxrCBbTFiyA, №702, 705 (а, б) ст. 171. |
Нім. мова | Тема: Йдемо на концерт Лексика-ст.164 вивчити Скласти діалого-впр2, стр.164 Д/з - впр.5 ст.165 |
Укр. літ. | Тема:Ніна Бічуя"Шпага Славка Беркути"."Максимальне навантаження" як вияв моральності та відповідальності в житті. Д/з Скласти висловлення "Що означає тримати максимальне навантаження в житті?" |
Біологія | Тема:Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху. Лабораторне дослідження: вимірювання порога слухової чутливості . Д/з опрацювати §40, виконати лабораторне дослідження. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для розвитку гнучкості та сили.Рівномірний біг 1000-1500м.Д/з:вправи для розвитку сили. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Інформатика | (І) Тема: Інструктаж з БЖД. Властивості та методи елементів керування. Д/з. Прочитати стор. 120 - 125. Вправа 4 стор. 127. ( встановіть на власному ПК програму Лазарус) |
Географія | Урок контролю знань із теми: " Природні умови і ресурси України". В робочому зошиті виконайте завдання для самоконтролю навчальних досягнень ст. 251. |
Геометрія | Тема: Розв'язування задач. Д. з.: повторити §22, розв. №1048, 1063 ст. 162-163. |
Іст. Укр. | Тема: Ліквідація гетьманства і козацького устрою в Україні. Д. з.: §30. |
Хімія | Тема: Фізичні властивості основ. Д. з.: опрацювати ст. 153-154, впр. 223 ст.158. |
Англ. мова | Тема: моє улюблене свято Впр. 1, с. 145( прочитати текст), впр. 2, с. 145( сказати правильні чи неправильні речення до тексту)Д/з: написати розповідь як ти святкуєш Новий рік. |
Креслення | |
Інформатика | (ІІ) Тема: Інструктаж з БЖД. Типи даних у програмуванні. Д/з. Прочитати стор. 132 - 141 Вправа 1 стор. 136 ( встановіть на власному ПК програму Лазарус) |
Урок | Тема уроку, завдання |
Географія | Тема. Кількість населення в світі та Україні.https://geographer.com.ua/content/dystanciyne-navchannya-geografiya-8-klas-tema-kilkist-naselennya-v-sviti-ta-ukrayini-zmina Д/З: § 49, завдання в зошит" Географічна задача", " Шукайте в Інтернеті" ст.272. |
Укр. мова | Тема:Поняття про відокремлення.Речення з ві докремленими членами. Д/з параграф 31,впр.312. |
Нім. мова | Тема: Ми любимо подорожувати. Вивчити лексику ст. 173, ст. 176. Читання - впр. 3 (а) ст. 173 Текст до вправи на ст. 231 Прочитати і вивчити правило 4 (в) ст. 174 Д/з - впр.3 ст. 176 |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку сили м,язів кистей рук. Імітація нападаючих ударів з обтяженою ракеткою (манжетами,паском). Вправи для розвитку швидкості реакції. |
Зар. літ. | Тема: Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Завдання: Скласти кросворд за комедією "Міщанин-шляхтич" (не менше 20 слів). |
Біологія | Тема: Сенсорні системи смаку , нюху. Д/з. Опрацювати §41 ст.167-168. Скласти план до частини тексту "Смакова і нюхова сенсорні системи". |
Труд. навч. | Тема:Вишивання декоративного рушника. |
Інформатика/ | (І) Тема: Елементи керування. Інструктаж з БЖД. Практична робота 13 Д/з Прочитати стор. 120 - 122. Виконати завдання 2 стор. 123 |
Урок | Тема уроку, завдання |
Інформатика/ | (ІІ) Тема: Інструктаж з БЖД. Структура програми. Введення та виведення даних. Д/з Прочитайте стор. 135 - 136. 4 пункт, Перегляньте презентацію та випишіть в зошит структуру програми Turbo Pascal. |
Алгебра | Тема: Розв'язування вправ. Д. з.: повторити §21, №707, 712 (а, б). |
Фізика | Тема: Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота номер 4. "Дослідження електричного кола з послідовним з'єднанням провідників " Д.з.: Виконати домашню лабораторну роботу номер 4 із зошита. |
Всесв. іст. | Тема: Практичне заняття. Суперечливий характер реформ Петра І. Д. з.: §19. |
Укр. літ. | Тема:Ніна Бічуя"Шпага Славка Беркути".Проблема особистості в сучасному світі. Д/з Написати листа Юлькові від імені Славка Беркути |
Мистецтво | Тема: Романтизм в образотворчому мистецтві. Д/ з: Дізнайтеся більше про творчість митця, який привернув вашу увагу найбільше, і підготуйте розповідь про нього. |