Великовікнинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

 

5 КЛАС

6 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема:Розвиток зв'язного мовлення.Докладний переказ тексту розповідного характеру з 
елементами роздуму(усно).

Д/з параграф 56, впр.448(1-4). 

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Прискорення на 5,10,15м з різних стартових положеньза зоровим та звуковим сигналами. Рівномірний  біг до 1000м без урахування часу.Вправи для розвитку гнучкості. Д/з:стрибки з діставанням високопідвішених предметів. 

Матем.

Тема. Округлення натуральних чисел та десяткових дробів.                                                               Д/З: §31, №№ 1119, 1122, 1123.                                                                                          

Труд. навч.

Тема:Контроль якості виробу.П/р ІБЖД Остаточна обробка виробу.

Д/з Підготуватись до презентації виготовлених виробів. 

Нім. мова

Тема: урок німецької мови
С. 148( переписати слова у словник і вивчити)
Впр.2,с.148(сказати, що не можна робити на уроці німецької мови, знайти словосполучення, які не підходять)
Впр.4,с.149( навчитися добре читати текст)

Д/з: вивчити слова 

Хореографія

 Тема: Історія виникнення українського народного танцю "Гопак"

 https://www.youtube.com/playlist?list=PL-tNPwQ0nvLMWM1Rs-RV3hG56H0TRl13y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: школа моєї мрії.

С.150( переписати слова у словник)
Впр. 2,с. 150( доповнити речення поданими словами)

Д/з: вивчити слова 

Зар. літ.

Марина Цвєтаєва. "Книга в червоній палітурці". Завдання: Виразно читати вірш М. Цвєтаєвої. 

Укр. літ.

Тема:П.Тичина "Гаі шумлять...", "Блакить мою душу обвіяла..."Мелодійність віршів П.Тичини.

Д/з стор.підр.196-197,навчитися виразно читати ,один із віршів вивчити напам'ять(на вибір)

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                                Д/З: §31, №№1129, 1130.                                                                                                               

Фіз. культ.

Різновиди ходьби .Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи. Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. Рівномірний біг 1000м. Д/з:передача м*яча двома руками  зверху над собою на місці(4-5р.). 

Англ. мова

Тема: Столова фаст-фуд
С.97(прочитати текст)
Впр.1,с. 97( сказати, що ти можеш купити на базарі)
Д/з: вивчити нові слова с. 97

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

 

Іст. Укр.

Тема: Практичне заняття. Дослідження з історії своєї родини, презентація родового дерева.  Д. з.: §23, завдання ст. 231.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                              Д/З: § 31,№№ 1134. 1135.                                                                                                            

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку сили верхніх та нижніх кінцівок. Рівномірний біг 1000м. Д/з:вправи на розтягування. 

Музика

Тема: У музичному театрі: опера ( продовження). В. Таловиря "Писанки ", вірші С. Жупанина.

Д/з: Які опери українських та зарубіжних композиторів вам відомі? 

Обр. мист.

 Тема:Споруди мегаполісу. Композиція. Різновиди композиції, її властивості та засоби. Композиція сучасних будівель і споруд різного призначення. 

Д/З.Створити зображення мосту оригінальної конструкції.
 Знайти інформацію по найдовший, найширший, найвужчий міст у світі.

Інформатика/

(І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Середовище опису й виконання алгоритмів.

Д/з. Прочитати стор.177 - 180. Зачантажити середовище Скретч, за посиланням на стор. 178.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Арифметичні дії з десятковими дробами.                                                                                 Д/З: §§ 30, 31.№№ 1097, 1098                                                                                              

Природозн.

Тема: Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.

Д.З. Опрацювати параграф 39, заповнити робочий зошит ст. 62. 

Укр. мова

Тема:Урок розвитку зв'язного мовлення.Складання висловлювань з використанням узагальнювальних слів при однорідних членах речення.

Д/з Скласти висловлення на одну із тем"Моі улюблені квіти",або "Що ми побачили в лісі?" 

Зар. літ.

Тема: Образ ліричної героїні, яка любить читати. Завдання: Підготувати розповідь про свої улюблені книги за планом: 1. Автор і назва книги. 2. Про що у ній розповідається (коротко). 3. Чому і чим вона подобається. 

Укр. літ.

Тема:Євген Гуцало"Лось".Основні відомості про письменника.Вічне протистояння добра і зла-наскрізна тема світового мистецтва.Порушення цієі теми в оповіданні "Лось".

Д/з стор. підр.199-207. 

Інформатика

 (ІІ)
Тема: Лінійні алгоритми. 

Д/з Прочитати стор. 199 - 202. Завдання 7 стор. 207.

https://www.google.com/doodles/celebrating-50-years-of-kids-coding?doodle=32615474&domain_name=google.com&hl=uk 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Домашнє читання
Впр.1,с.98,99( прочитати)

Д/з: повторити правила читання 

Нім. мова

Тема: Куди ти їдеш?
С.155( переписати слова у словник)
Впр.2,с.155( сказати де живуть ці люди і куди вони хочуть поїхати)

Д/з: вивчити слова 

Укр. мова

Тема:Звертання.Непоширені й поширені звертання.Розділові знаки при звертанні.

Д/з параграф 57, впр.451. 

Труд. навч.

Презентація виготовлених виробів. Організація виставки учнівських робіт.  Самооцінювання та оцінювання виробів.

Д/з повторити технологію обробки текстильних матеріалів ручним способом. 

Природозн.

Тема: Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя у кожному з них. Наземно- повітряне середовище.

Д.З. Опрацювати параграф 40, дати відповіді на запитання ст. 151. 

Укр. мова/

 Тема:Звертання.Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні

(тренувальні вправи).

Д/з параграф 57,впр.452.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема:Звертання.Розділові знаки при звертанні (повторення).
Д/з  параграф 57,впр.455.

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для розвитку сили,гнучкості.Рівномірний біг 1000м.Вправи на розтягнення. Д/з:знаходження шахових фігур за допомогою пальців без зорового контролю.      

Матем.

Тема. Розв"язування вправ. Д/З: § 30, №№ 1099, 1100.                                                          

Труд. навч.

Тема:Лялька з тканини як самобутнє явище у побуті та мистецтві українців.
Д/з Технологія виготовлення ляльки - мотанки.

Нім. мова

Тема: Як можна подорожувати?
С. 158( переписати слова у словник)
Впр.2, с.158( доповнити, яким транспортом можна подорожувати)
Впр.4,с.159( які слова підходять до транспортних засобів)
Д/з: вивчити слова

Хореографія

Розминка на середині залу. Поєднання рухів у композицію. https://youtu.be/KZK1lw6ZOqA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: Німеччина - країна та люди
С.160( переписати слова у словник)
Впр.2,с.160( впорядкувати назви країн  до прапорів)
Д/з: впр.4,с.161( доповнити речення поданими словами)

Зар. літ.

Тема: Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика". Завдання: Прочитати повість "Чарлі і шоколадна фабрика".

Укр. літ.

Тема:Євген Гуцало"Лось".Співчуття, милосердя-шлях до перемоги,добра.Образи хлопчиків,іхня невідступність у захисті гуманних переконань.
Д/з дати відповіді на запитання підручника стор.107.

Матем.

Тема. Розв"язання вправ. Д/З: § 30, №1096.                                                                           

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Прискорення 5,10.15 м з різних стартових положень.Рівномірний біг 1000м.Вправи на розтягнення. Д/з:серійні стрибки з діставанням високо підвішених предметів.                                                                                                                           

Англ. мова

Тема: Домашнє читання
С.98,99 ( прочитати текст)
Д/з: повторити правила читання

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

 

Іст. Укр.

Тема: Урок узагальнення. Д. з.: повторити §20-22.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ. Д/З: § 31. №№ 1028 - 1032..                                                                                                                                                

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для розвитку сили.Повторний біг 4х30м,2х60м.Вправи на розтягнення.Жонглювання м*ячем ногою,стегном,головою.

Д/з:вкидання м*яча вивченими способами на дальність.                                                           

Музика

Тема: У музичному театрі: балет. О. Злотник "Школярі - школярики", вірші О. Вратарьова.

Д/з: Назвіть основні складові балетної вистави. 

Обр. мист.

Тема:Ілюстрація до зоряного літопису. Взаємодія літератури і образотворчого мистецтва. Роль ілюстрації в літературі. Ілюстрації до літературних творів про козацтво (гравюра, рисунок, витинанка).
Д/З.Створи ілюстрацію до зоряного літопису із зображенням козаків.
 Знайти ілюстрації до відомого літературного твору виконані українськими художниками.

Інформатика/

(І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Лінійні алгоритми.
Д/з Прочитати стор. 199 - 202. Зробити за зразком алгоритм на стор. 199 у Скретч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Розв"язування вправ. Д/З: § 31, №№ 1136, 1137.                                                                                                                                                                

Природозн.

Тема: Водне середовище життя. 
Д.З. Опрацювати параграф 41, та заповнити частину таблиці в робочому зошиті ст.63,64

Укр. мова

Тема:Урок розвитку зв'язного мовлення.Лист до рідноі людини.
Д/з Написати листа до бабусі або дідуся. 

Зар. літ.

Тема: Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика". Завдання: Переглянути фільм "Чарлі та шоколадна фабрика" за посиланням https://uakino.club/film/genre_comedy/303-charl-ta-shokoladna-fabrika.html

Укр. літ.

Тема:Література рідного краю. Рідна земля у поезіі поетів-краян(С.Будного,В.Вихруща,Г.Костів-Гуски,Я.Бензи).
Д/з один із віршів вивчити напам'ять.

Інформатика

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 6. Лінійні алгоритми.
Д/з Виконати завдання 6 стор. 207. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Моє шкільне життя
Впр.1,с.100( прочитати текст)
Впр.2,с. 100( доповнити слова)
Д/з: впр.3,с. 100( прочитати діалог)

Нім. мова

Тема: Берлін- столиця Німеччини
С. 162( переписати слова у словник)
Впр.2,с.162( доповнити речення за допомогою картинок)
Впр.3,с.163( сказати, за допомогою картинок, як називаються визначні пам'ятки Берліна. І вам подобається найбільше)
Д/З: впр.4,с.164( прочитати і перекласти текст)

Укр. мова

Тема:Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів.
Д/з параграф 58, впр.458(таблиця),впр.461.

Труд. навч.

Тема:Традиційні типи хатніх вузлових ляльок. Відображення смаків та уподобань автора народної ляльки в її одязі та прикрасах.П/р ІБЖД  Виготовлення вузлової ляльки.
Д/з виготовлення вузлової ляльки

Природозн.

Тема: Ґрунтове середовище життя. 
Д.З. Опрацювати параграф 42, та заповнити робочий зошит ст. 63,64.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: Україна- моя Батьківщина
С.165( переписати слова у словник)
Впр.2,с.165( прочитати текст і доповнити речення поданими словами)
Впр.3,с.166( виправити речення)
Д/з: вивчити нові слова

Зар. літ.

Тема: Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Віллі Вонки. Доброта і щирість головного героя Чарлі Беккета. Завдання: Підготувати проєкт на 5 аркушах А-4 "Моя казкова шоколадна фабрика" (вигадати, намалювати та описати, якою була б ваша шоколадна фабрика), проєкти надсилати на електронну адресу [email protected].

Укр. літ.

Тема:Розвиток зв'язного мовлення.Складання усного
твору у формі есе "Великий світ природи і людини "(за творами Т.Шевченка, 
П.Тичини, Євгена Гуцала).
Д/з Скласти усний твір на тему "Великий світ природи і людини". 

Матем.

   Тема. Відсотки. Знаходження відсотка від числа.                                                                     

   Д/З: § 32, №№1145 - 1152.                                                                                                                                                                         

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.ЗРВ з гімнастичною палицею(саморобною).Руханка.Вправи для розвитку сили.Повільний біг  до 1000м. Вправи для розслаблення.

Д/з:піднімання тулуба в сід з положення лежачи.                                                                                                                                                                                                   

Англ. мова

Тема: Розвиток усного продукування з теми ,, Мій день у школі"
Д/з: повторити слова з теми ,, Шкільне життя"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

Тема:
Экстремальні ситуації ( під час спілкування з людьми
і незнайомими).

Моделювання безпечної поведінки з людьми. 

Іст. Укр.

Тема: Праця і господарство: у минулому та нині. Д. з.: §24, виконати завдання на ст. 244.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                       

Д/З: § 32, №№ 1153 - 1157.                                                                                                       

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.ЗРВ з скакалкою.Руханка.Рівномірний біг 1000м.Вправи для дихання.

Д/з:вправи для розвитку гнучкості.                                                                                             

Музика

Тема: У музичному театрі: балет ( продовження). С. Прокоф'єв балет "Попелюшка" (фрагменти).
Д/з: виконайте проект на тему "Український балет".

Обр. мист.

Тема:Петриківський розпис.Виконання рослинних зображень на основі об'єднання елементів петриківського розпису.
Д/З.Виконання  декоративної композиції, яка складається з квітки,кетягу калини та пірчастого листя (використовуючи мазок 《кривеньке зернятко》)

Інформатика/

 (І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 6. Лінійні алгоритми. 
Д/з Повторити стор. 199 - 202 https://www.youtube.com/watch?v=Sp44ilxqIDM&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Знаходження числа за його відсотком.                                                                             

 Д/З: § 33, №№ 1171 - 1181.                                                                                                            

Природозн.

Тема: Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв'язки між організмами. Співіснування організмів.
Д.З. Опрацювати параграф 43, та заповнити робочий зошит ст. 65,66.

Укр. мова

Тема: Вставні слова та сполучення слів.  Виділення вставних слів на письмі комами.

Д/з §58, впр.465. 

Зар. літ.

Тема: Урок розвитку зв'язного мовлення. Створення і захист літературних проєктів. Завдання: Закінчити роботу над проєктом (на 5 аркушах А-4 "Моя казкова шоколадна фабрика" (вигадати, намалювати та описати, якою була б ваша шоколадна фабрика) та надіслати проєкт на електронну адресу [email protected].

Укр. літ.

Тема: М. Рильський «Дощ» («Благодатний,довгожданий…»).Основні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами поетичної мови. Д/з  Прочитати біографію поета, навчитися виразно читати вірш,дати відповіді на запитання у підручнику, вивчити вірш напам’ять.

Інформатика

 (ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Алгоритми з повторення
Д/з Прочитати стор. 208 - 210

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Українські свята
С.108  ( переписати слова у словник)
Впр.1,с.108( заповнити пропуски в тексті поданими словами)
Д/з: вивчити нові слова

Нім. мова

Тема: Столиця України
С.167( переписати слова у словник)
Впр.2,с.167( впорядкувати слова до картинок)
Впр.3,с.168( прочитати текст)
Впр.4,с.169( з'єднати речення)
Д/з: вивчити нові слова

Укр. мова

Тема:Урок розвитку мовлення.Ділові папери.Оформлення конверта (або адреси на поштовій листівці).
Д/з §62, впр.485.

Труд. навч.

Тема:Вибір теми проекту(види народної ляльки для виготовлення).Обгрунтування вибору теми проекту.Вимоги до народної ляльки( об'єкта проектування).
Д/з види народної ляльки для виготовлення.

Природозн.

Тема: Угруповання організмів. Екосистеми. 
Д.З. Опрацювати параграфи 43,44 та заповнити робочий зошит ст 67.
Укр. мова/
Тема:Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.
Д/з §60, впр.474.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема:Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.

Д/з Скласти висловлення «Поїдемо поговорити з лісом!»,використовуючи складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Руханка.Рівномірний біг до 1000м.Дихальні вправи.

Д/з:загальна характеристика здорового способу життя.                                                                                                                           

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                         

Д/З: § 33 п.2, №№ 1188, 1189, 1193.                                                                                                                                              

Труд. навч.

П/р ІБЖД Складання плану проекту.
Д/з:скласти план проекту.

Нім. мова

Тема: Місто чи село?
С.173( переписати слова у словник)
Впр.2,с.173( які вирази підходять до картинок)
Впр.4,с.174( з поданих виразів сказати, що підходить до села, а що до - міста)
Д/з: вивчити нові слова

Хореографія

Видатні хореографи України. Павло Вірський. Такий як є.

https://www.youtube.com/watch?v=rJKhdDrRpBA&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: У місті
С.175( переписати слова у словник)
Впр.3,с. 176( які слова підходять до картинок)
Впр.5,с.177( прочитати текст)
Д/з: вивчити нові слова

Зар. літ.

Тема: Туве Янсон. "Капелюх чарівника". Завдання: Прочитати "Капелюх чарівника". Переглянути буктрейлери та ланцюжок подій за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=UF-PVZJUnac

https://www.youtube.com/watch?v=us55ycwtDjI

https://www.youtube.com/watch?v=Y_97swKG5pI

Укр. літ.

Тема:М.Рильський «Осінь-маляр із палітрою пишною…».Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі та довкіллям.
Д/з Навчитися виразно читати вірш; розфарбувати осінь в тих кольорах,які переважають у поезії.

Матем.

Тема. Середнє арифметичне.                                                                                                                        Д/З: § 34 п.1, №№ 1229 - 1231.                                                                                                                                                                                              

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ з скакалками.Руханка.Підтягування.Рівномірний біг 1000м.Вправи для дихання. Д/з:поняття фізичного розвитку та фізичної підготовленості,вид спорту.                                                                                                                                                        

Англ. мова

Тема: Англійські свята
Впр.2,с.108( прочитати текст і підготувати проект святкування Різдва)
Д/з: повторити слова с.107

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

Тема:
Безпечне довкілля.
Наслідки забруднення довкілля для життя і здоровя людини.

Способи збереження природи. 

Іст. Укр.

Тема: Місто та село. Д. з.: §24 (2, 3, 4).

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                     

Д/З: § 34 п.2, №№1033 - 1037.                                                                                                                                                                                       

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Згинання рук в упорі лежачи.Рівномірний біг 1000м.Вправи на розтягнення.Д/з:фізичне виховання у Стародавній Греції.                                                       

Музика

Тема: Музика на кінотеатрі. Л. Стельмащук "Український віночок", вірші І. Голяш.
Д/з: Яку роль відіграє музика в кіномистецтві?

Обр. мист.

Тема:Мистецтво навколо нас.Приклади зв'язку різних видів мистецтв з повсякденного життя. Роль художника в цирковій виставі.
Д/З.Створення декоративного панно 《Клоун》

Інформатика/

 (І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Алгоритми з повторенням.
Д/з Прочитати стор. 208 - 212. Виконайте вправу 1 стор. 215

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30 квітня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                                       Д/З: § 34, №№1039 - 1042.                                                                                                                                                                                                               

Природозн.

Тема: Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.
Д.З. Виконати сторінку природодослідника з підручника, ст. 172.

Укр. мова

Тема:Контрольна робота(тестові завдання).Речення з однорідними членами,звертаннями,вставними словами та сполученнями слів.

Контрольна робота

Речення з однорідними членами, звертання, вставні слова

І варіант

 

1.У якому реченні звертання виділяється  комами?                                                                                                     

A.   Ти знаєш Мотре чому в нього цей рік така пшениця вродила (О. Гончар).

B.   Б) А ви вже діждались кинула Катря (В. Винниченко).

C.   Людино Якщо ти воістину людина, бережи друга свого (І. Стаднюк).

Г)           То ким ти їй доводишся, га? (Є. Гуцало)

2. Розділовій знак пропущено в реченні із звертанням             

А)  Здавалось загримів десь в небі грім (С. Васильченко).

Б )  На світанку небо здавалось пурпуровим.

В)  Літо до побачення (В. Бичко).

Г)  Зайнялась зорі вузенька смужка (Л. Дорошенко).

3. Укажіть, де в реченні міститься звертання (розділові знаки пропущено).

Глядіть діточки далі від болота, а то лихо буде (Б. Грінченко).

А)  На початку речення;

 Б)  у кінці речення;

В)  у середині речення.

4.Уведіть у речення: Літо буде холодним звертання.

5.Укажіть речення, яке містить однорідні присудки     

А)  Птахи приносять користь і радість (3 календаря).   

Б)  Дерева тут одягнуті глицею і не пропускають холодного вітру(О. Копиленко).

В)  Повернулися до рідних місць білі лебеді, трясогузки, лелеки, чаплі та си­зокрилі журавлі (А.Валкова).

Г) Життя, немов ріка, пливе в майбутнє, в завтрашнє, в безкрає (Л. Дмитерко).

6.Знайдіть речення, у якому зайвий розділовий знак поставлено між однорідними членами речення     

А)  Після першого весняного дощу все навколо зеленіє (А Валкова).

 Б) Ось вода вийшла з берегів, затопила луки, загрожує поселенням (Є. Гуцало).

В)  Сині тумани вкривають поля, сади, луки, й ліси (70. Старостенко).

Г)  Працею людина і сильна, і красива (О. Гончар).

7.Визначте, які однорідні члени речення стоять після узагальнюючого слова.

  Скрізь червоно: на небі, і на узгір’ях, і на горах. (Марко Вовчок).    

А. Однорідні підмети;             Б. однорідні додатки;                        В. однорідні обставини.

8.Визначте, які однорідні члени речення стоять після узагальнюючого слова.

Ах, як усього багато: неба, сонця, веселої зелені (М. Коцюбинський).

А. Однорідні підмети;             Б. однорідні додатки;                        В. однорідні обставини.

9.Доберіть до другорядного члена речення однорідний член - обставину.

У полі закінчили копати картоплю.

10. Напишіть листа своєму другу про екскурсію, використовуючи звертання та вставні слова(7 речень).

 

Контрольна робота

Речення з однорідними членами, звертання, вставні слова

 ІІ варіант

 

1.У якому реченні звертання виділяється         знаком   оклику?                                                                                              А) Ти знаєш Мотре чому в нього цей рік така пшениця вродила (О. Гончар).

 Б) А ви вже діждались кинула Катря (В. Винниченко).

В) Людино Якщо ти воістину людина, бережи друга свого (І. Стаднюк).

Г) То ким ти їй доводишся, га? (Є. Гуцало)

2. Розділовій знак пропущено в реченні із           вставним       словом

А)  Здавалось загримів десь в небі грім (С. Васильченко).

Б )  На світанку небо здавалось пурпуровим.

В)  Літо до побачення (В. Бичко).

Г)  Зайнялась зорі вузенька смужка (Л. Дорошенко).

3. Укажіть, де в реченні міститься звертання (розділові знаки пропущено).

       Хлопці а де я був! — закричав він ще здалеку (В. Винниченко).

А)  На початку речення;

 Б)  у кінці речення;

В)  у середині речення.

4.Уведіть у речення: Літо буде холодним         вставне  слово.

5.Укажіть речення, яке містить однорідні підмети        

А)  Птахи приносять користь і радість (3 календаря).   

Б)  Дерева тут одягнуті глицею і не пропускають холодного вітру(О. Копиленко).

В)  Повернулися до рідних місць білі лебеді, трясогузки, лелеки, чаплі та си­зокрилі журавлі (А.Валкова).

Г) Життя, немов ріка, пливе в майбутнє, в завтрашнє, в безкрає (Л. Дмитерко).

6.Знайдіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки між однорідними членами речення            А)  Після першого весняного дощу все навколо зеленіє (А Валкова).

               Б) Ось вода вийшла з берегів, затопила луки, загрожує поселенням (Є. Гуцало).

               В)  Сині тумани вкривають поля, сади, луки, й ліси (70. Старостенко).

               Г)  Працею людина і сильна, і красива (О. Гончар).

7.Визначте, які однорідні члени речення стоять після узагальнюючого слова.

     Того дня, коли мати пекла хліб, хлібом пахло           все: і руки материні, й одяг її, і піч, і стіни, і навіть дим коло хати (В. Сухомлинський).

         А. Однорідні підмети;             Б. однорідні додатки;                        В. однорідні обставини.

8.Визначте, які однорідні члени речення стоять після узагальнюючого слова.

      Скрізь червоно: на небі, і на узгір’ях, і на горах. (Марко Вовчок).

         А. Однорідні підмети;             Б. однорідні додатки;                        В. однорідні обставини,

9.Доберіть до другорядного члена речення однорідний член - додаток.

У полі закінчили копати картоплю.

10. Напишіть листа своєму другу про екскурсію, використовуючи звертання та вставні слова(7 речень).

 [email protected]

Зар. літ.

Тема: Туве Янсон. "Капелюх чарівника". Персонажі твору. Завдання: Переглянути мультфільми про Мумі-тролів за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=nYwnu0A2Aoc, https://www.youtube.com/watch?v=OgvaHhlVvTg, https://www.youtube.com/watch?v=-Hdqyd7Q12kта пройти тестування за посиланнями https://naurok.com.ua/test/start/8302, https://naurok.com.ua/test/start/67447.                                  

Укр. літ.

Тема:Григір Тютюнник «Дивак».Коротко про письменника.Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини.Точність і лаконізм описів природи.
Д/з Прочитати статтю «Захисник справедливості» стор.214-215;прочитати текст твору «Дивак» стор.216-222;дати відповіді на запитання підр.223.

Інформатика/

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Цикл з лічильником.
Д/з Прочитати стор. 217 -220. Вправа 4 стор. 222. 

https://www.youtube.com/watch?v=bh1iN4QdW6k&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема:Пряма мова.Розділові знаки при прямій мові.
Д/з §63,впр.488.

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ на місці і в русі.Комплекс ЗРВ з м*ячем.Біг  зі зміною швидкості і напрямку.Вправи на розтягнення.

Д/з:нахил тулуба вперед із положення сидячи (хл.-2-5 см,дівч.5-10 см).                                    

Матем.

Тема. Середнє значення величин.                                                                                             

  Д/З: § 34, п.2, №№ 1244, 1245.                                                                                                                                                                                       

Труд. навч.

Тема:Планування роботи з виконання проекту.Робота з інформаційними джерелами. Пошук подібних виробів. Визначення кращих ознак у виробах-аналогах. Створення графічного зображення народної ляльки, одягу,прикрас.
Д/з: графічне зображення народної ляльки,одягу,прикрас.

Нім. мова

Тема: Маленьке місто- велика держава.
С.178( переписати слова у словник)
Впр.3,с.178,179( прочитати текст)
Д/3: вивчити нові слова

Хореографія

Екзерсис біля станка, правильне  виконання, виворотність.

https://www.youtube.com/watch?v=Bl15KS8a6kI&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

травня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: У селі. Великі міста України.
С.181( переписати слова у словник)
Впр.3,с.182( з'єднати словосполучення)
Впр.3б,с.183,184( прочитати текст і сказати до якої картинки він підходить)
Д/3: с.183( вивчити слова)

Зар. літ.

Тема: Пауль Маар. "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу". Завдання: Прочитати твір. Переглянути фільм за вказаним посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dfx2rn5uL88 

Укр. літ.

Тема:Допитливий,чуйний,добрий хлопчик Олесь,його жага пізнати загадковий світ природи,уміння фантазувати,уявляти.Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.
Д/з Написати листа героєві оповідання "Дивак "-Олесю.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                              Д/З: § 34, №№ 1247, 1248.                                                                                                                                                                                                                             

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ. Руханка..Вправи для розвитку сили.Підтягування(хл.-2-4р.,дівч.3-8р.у висі лежачи).Д/з:жонглювання м*ячем.                                                                                                                 

Англ. мова

Тема: Національні свята в Україні
Впр.3,6,с.110( прочитати текст)
Впр.7а,с.111( прочитати про День знань)
Д/3: виготовити листівку до Дня матері

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

травня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

Тема:
Стихійні лиха.
Правила поведінки під час сильного вітру,

грози та в разі потрапляння в зону підтоплення. 

Іст. Укр.

Тема: Наука та освіта: тепер і колись. Д. з.: §25.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                                            Д/З: § 34, №№ 1250, 1252.                                                                                                        

Фіз. культ.

Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Руханка.Вправи з гантелями(до 1 кг).Піднімання тулуба з положення лежачи на животі.

Д/з:стрибки з скакалкою.                                                                                                             

Музика

Тема: Музика на кіноекрані. Мюзикл " Звуки музики".
Д/з: які види мистецтва взаємодіють у мюзиклі?

Обр. мист.

Тема:Ляльковий театр.

Д/З.Створення з картону плоскої рухомої ляльки для розігрівання учнями вистави.(матеріали,картон і фарби) 

Інформатика/

 (І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Цикл з лічильником.
Д/з Прочитати стор. 217 - 220. У зошиті записати відповіді на запитання 1,2,3 стор. 223.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

травня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                           Д/З: § 34, №№ 1254, 1256.                                                                                       

Природозн.

Д.З. Повторити попередній матеріал, виконати підсумкову контрольну роботу та надіслати на електронну адресу [email protected] або Viber - 0682441783

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ІІ СЕМЕСТР

Природознавство 5 клас

 

Початковий рівень (3 бали)

У завданнях 1 – 6 виберіть одну правильну відповідь

1. Ознакою відмінності живих організмів від тіл неживої природи є:

А маса тіла                                        Б обмін речовин і енергії

В здатність до зміни форми            Г розширення при нагріванні.

2. Найменшою одиницею будови живих організмів є:

А клітина       Б орган

В кістки         Г насіння.

3. До одноклітинних організмів належить:

А морська капуста   Б хламідомонада

В комар                     Г ряска.

4. Необхідною умовою утворення рослинами органічних речовин з неорганічних є наявність:

А світла                     Б ґрунту

В коренів                   Г чистого повітря.

5. Рослини, що встигають протягом одного року утворити насіння, називаються:

А швидкорослими   Б однорічними

В одноразовими       Г вічнозеленими.

6. До хребетних тварин належить:

А павук-хрестовик   Б рак річковий

В дощовий черв’як  Г гадюка звичайна.

Середній рівень (3 бали)

У завданнях 7 – 8 виберіть дві правильні відповіді

7. Верхній ярус лісу утворюють:

А шипшина   Б дуб

В ліщина        Г граб.

8. Пристосуванням водних тварин до активного руху є:

А обтічна форма тіла           Б перетинки між пальцями

В великі очі                          Г добре розвинений нюх.

У завданнях 9 – 10 встановіть відповідність (до слова, позначеного цифрою доберіть відповідний йому термін чи опис , позначені буквою)

9. Встановіть відповідність між твариною та її способом живлення

Тварини          Спосіб живлення

1 кінь;             А рослиноїдні;

2 сова;            Б трупоїдні;

3 ведмідь.       В м’ясоїдні;

Г всеїдні.

10. Встановіть відповідність між частиною гриба та її описом

Частини гриба                     Опис

1 грибниця;                           А складається із шапинки та ніжки;

2 шапинка;                            Б довгі, тонкі,дуже розгалужені нитки;

3 плодове тіло.                     В служать для утворення органічних речовин з неорганічних;

Г в нижній частині утворюються спори, що служать для розмноження.

Достатній рівень (3 бали)

У завданнях 11 – 16 вставте пропущені слова

11. Екосистеми, створені людиною називають ________________________ .

12. На ріст і розвиток рослин найбільше впливають такі чинники неживої природи: _______________ , _______________ , ________________ .

13. Споживачами в екосистемах є _________________ .

14. Сигналом для скидання листя рослинами восени є __________________________.

15. Основною відмінною рисою бактерій є відсутність у їхніх клітинах ___________.

16. Пристосуванням рослин посушливих місцезростань до зменшення втрати води є перетворення листків на ____________.

Високий рівень (3 бали)

Дайте повну відповідь

17. Опишіть групи рослин по відношенню до різного освітлення.

18. Як організми пристосовуються до змін пір року?

 

Укр. мова

Тема:Тренувальні вправи.Розділові знаки в реченнях із прямою мовою.
Д/з § 63,впр 489(1,2).

Зар. літ.

Тема: Яскравість художнього світу твору "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу". Завдання: Дочитати твір. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Yw1yU-7EwbI

Укр. літ.

Тема:М.Вінграновський «Сіроманець».Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи.Гуманізм повісті.
Д/з стор.225-233,дати відповіді на запитання підр.стор.233-234.

Інформатика/

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 6 Цикл з умово.
Д/з Прочитати стор. 226 - 229. Вправа 1 стор. 229

https://www.youtube.com/watch?v=G_uw8qaWX9U&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

травня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Моє улюблене свято
Повторити вивчені слова з теми, яка вивчалася. 
Впр.7,с.111( прочитати діалог)
Д/3: написати розповідь про улюблене свято

Нім. мова

Тема: Яка сьогодні погода. Щодня теплішає.
С.191,193( переписати слова у словник)
Впр.2,с.191( знайти речення, яке відповідає картинці)
Впр.3,с.192( прочитати текст)
Впр.3а,с.194( ознайомитися з правилом)
Впр.4,с.194( доповнити речення)

Укр. мова

Тема:Тренувальні вправи. Розділові знаки в реченнях з прямою мовою.
Д/з § 63, впр.493.

Труд. навч.

П/р ІБЖД Добір та підготовка базових і доповнюючих матеріалів до роботи .
Д/з Добір та підготовка матеріалів до роботи.

Природозн.

Тема: Людина - частина природи. Зв'язок людини з природою.Зміни в природі, що виникають у наслідок природних чинників і діяльності людини.
Д.З. Опрацювати параграф 45 , заповнити робочий зошит ст. 68 та переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iADQf8rFK3s

Укр. мова/

Тема: Тренувальні вправи. Розділові знаки в реченнях з прямою мовою.
Д/з §63, впр.494.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: Природа поряд зі мною. Яка сьогодні погода.
С.188, 191( переписати слова у словник)
Впр.4,с.189( прочитати лист і сказати, що зображено на картинках)
Впр.5,с.190(використовуючи подані слова сказати, в які місцевості живуть тварини)
Д/3: вивчити нові слова

Зар. літ.

Тема: Позакласне читання. Джеремі Стронг. "Розшукується ракета на чотирьох лапах". Завдання: Прочитати твір за посиланням https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8631

 (скорочено). Переглянути буктрейлер за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=7XqnKvtNjzQ 

Укр. літ.

Тема:М.Вінграновський «Сіроманець».Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи.Гуманізм повісті.
Д/з Дочитати текст твору; скласти власне продовження твору.

Матем.

Тема. Звичайні дроби.                                                                                                                                Д/З: пар. 21 - 23, №№ 708, 715, 750, 752.                                                                                                                                                                                              

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку сили. Виконання навчального нормативу для оцінювання розвитку сили. Хлопці: згинання та розгинання рук в упорі лежачи від підлоги(кількість разів),дівчата-від лави. Рівні компетентності: низький,середній,достатній,високий(хл.-до4,4,7,10;дівч.-до4,4,6,8). Виконання нормативу надіслати на електронну адресу   [email protected]

Англ. мова

Тема: Свята. Контроль домашнього читання
С. 112,113( прочитати діалоги)
Д/з: повторити правила читання

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

Тема:
Відпочинок на природі. 
Правила купання у водоймах.

Дії у небезпечних ситуаціях на воді 

Іст. Укр.

Тема: Турбота про здоров'я. Медицина. Аптеки. Спорт. Як колись проводили вільний час. Д. з.: §26.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ і задач.                                                                                                               Д/З: пар. 23 - 25., №№ 774, 786, 812.                                                                                                                                                                                                                       

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Виконання навчального нормативу: піднімання тулуба в сід за 30с. Рівні компетентності:  хл.-до 10,10,20,28 р.; дівч.-до 9,9,18,27р..Виконання нормативу надіслати на електронну адресу  [email protected]t.                                                                                                                                            

Музика

Тема: Діалог музики та живопису.  Р. Роджерс " Звуки музики".
Д/ з: Що нового ви дізналися про різні форми взаємодії мистецтв?

Обр. мист.

Тема:Ляльковий театр. Види ляльок.Поетапність створення рукавичної ляльки.
Д/З.Створення рукавичної ляльки для розігрівання учнями вистави.

Інформатика/

(І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 7 Цикл з умовою.
Д/з Прочитати стор. 226 - 229. Вправа 1 стор. 229

https://www.youtube.com/watch?v=G_uw8qaWX9U&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Геометричні фігури і величини.                                                                                                                             Д/З: повт. пар. 2, 5, №№ 54, 70, 140.                                                                                                                                                                                                                   

Природозн.

Тема: Екологічні проблеми та їх вирішення.
Д.З. Опрацювати параграф 46, переглянути урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GrfNsvDe_zg&feature=youtu.be та заповнити робочий зошит ст. 69.

Укр. мова

Тема:Діалог.Тире при діалозі.
Д/з параграф 64, впр.499(1).

Зар. літ.

Тема: Повторення та узагальнення вивченого. Джеремі Стронг. "Розшукується ракета на чотирьох лапах". Завдання: Прочитати твір Джеремі Стронг "Розшукується ракета на чотирьох лапах" за посиланням https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8631(скорочено).

Укр. літ.

Тема:Доброта, винахідливість, рішусть Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєі позиціі. 
Д/з Дати відповіді на запитання:
1.Я б хотів такого друга, як Сашко, тому що...
2.Я б хотів такого друга, як Сіроманець, тому що...
або
3.Творче завдання. Змінити кінцівку твору.

Інформатика/

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженнями.
Д/з Прочитпти стор. 235 - 238.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Контроль письма

 

0684297102- вайбер

Д/3: підготувати розповідь про себе

Нім. мова

Тема: Погода була жахливою.
С.195 ( переписати слова у словник)
Впр.1,с 195( прочитати вірш)
Впр.4а,с.196,197( прочитати діалог)
Д/3: вивчити нові слова

Укр. мова

Тема:Діалог.Тренувальні вправи.
Д/ з параграф 64, впр.500(2).

Труд. навч.

Тема:Технологічна послідовність виготовлення ляльки.
Д/з : виготовлення ляльки.

Природозн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема:Контрольна робота.Пряма мова.Діалог.
Завдання:
1 варіант
Складіть і запишіть уявний діалог із другом, який не любить читати художньоі літератури, а весь час проводить за іграми на комп'ютері.
2 варіант.
Складіть і запишіть уявний діалог із другом, який не любить учити украінську мову і літературу, а визнає лише математику і інформатику, адже вони знадобляться в його май 
бутній професіі
Виконані завдання надсилайте на електр. пошту .

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Вправи з предметами. Різновиди стрибків. Д/з: підстрибування вгору з упору присівши. https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/7071

https://www.youtube.com/watch?v=eI9WYN1ufno                                                                                      

Матем.

Тема. Розв"язування вправ на відсотки.                                                                                                  Д/З: пар. 32, 33, №№ 1153, 1186.                                                                                                       

Труд. навч.

Тема: Виготовлення шаблонів. Добір тканини з'єднувальних швів для основи одягу . Розкрій тканини для одягу .
П/р ІБЖД З'єднання деталей з основою.
Д/з Розкрій тканини для одягу.

Нім. мова

Тема: Якою буде погода. Яку пору року ти любиш
С. 198,200 ( переписати слова у словник)
Впр.2,с.198( знайти слова , які підходять до картинок)
Впр.3,с.199( прочитати текст)
Д/3: впр.5,с.201,202( прочитати текст)

Хореографія

  Розминка для різних груп м'язів . Чіткість виконання рухів.

https://www.youtube.com/watch?v=KZK1lw6ZOqA&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: Контроль читання.

 

0684297102 вайбер

Д/3: повторити слова з теми ,, Їжа"

Зар. літ.

Тема: Повторення та узагальнення вивченого. Завдання: Створити літературну карту світу. На контурній карті світу відзначити зарубіжних письменників, твори яких вивчаються у 5 класі (країни, де народилися). Вказати також назви творів.   Літературні карти надсилати на електронну адресу [email protected]

Укр. літ.

Тема:М. Вінграновський "Сіроманець".Доброта, вигадливість, рішучість Сашка.
Д/з Підготуватися до написання контрольноі роботи (повторити матеріал із розділу "Рідна Украіна.Світ природи).

Матем.

Тема.  Розв"язування вправ на всі дії з десятковими дробами.                                                                    Д/З: пар. 28 - 30, №№ 968, 1098 (2).                                                                                                                                                                                                                   

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Вправи для корекції постави. Вправи з малими м*ячиками.  https://www.youtube.com/watch?v=Um9_iTbhGaU                                                                                                        

Англ. мова

Тема: Контроль говоріння
My name is .... . I am 10 years old. I live in Viknyny. My hobby is listening to music. I have many frіends. I like to go to school. My favourite subject is English.( вивчити і подзвонити 0684297102)
Д/3: повторити слова з теми ,, Шкільне життя"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

Тема:

Контрольна робота. 

https://naurok.com.ua/testi-tema-bezpeka-v-pobuti-i-navkolishnomu-seredovischi-183590.html

В контрольних роботах з "Основ здоров*я" необхідно  вибрати один із запропонованих варіантів. Виконані роботи можна висилати  на електрону скриньку[email protected] 

Іст. Укр.

Тема. Узагальнення вивченого матеріалу.    

Матем.

Тема. Розв"язування вправ на всі дії з числами.                                                                                            Д/З: пар. 7 - 8, №№ 232, 243.                                                                                                                                                                                                                     

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Вправи для постави. Підстрибування вгору з упору присівши. https://www.youtube.com/watch?v=BjfsAquCFHA                                                                                  

Музика

Тестові завдання.

Відповіді надсилайте, куди вам зручно - вайбер 0973810849, або 

Обр. мист.

Контрольна робота.

Виконання рослинних зображень на основі об'єднання елементів петриківського розпису. Виконати композицію, яка складається з квітки  (зображеної за допомогою пензля),кетягу калини (За допомогою пальця),та листя (використовуючи мазок 《кривеньке зернятко》).(матеріали,фарби) 

[email protected]або на вайбер 0975462217

Інформатика/

 (І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженнями.
Д/з Прочитати стор. 235 - 238.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Підсумкова контрольна робота.                                                                                                                                                                                                            

Природозн.

Тема: Екологічні проблеми та їх розв'язування.
Д.З. Виконати практичне заняття в робочому зошиті ст. 20 (сірі сторінки).

Укр. мова

Тема:Повторення й узагальгення вивченого в кінці року Лексикологія.
Д/з параграф 66, впр.513.

Зар. літ.

 Тема: Узагальнення та систематизація вивченого. Завдання: Підготуватися до підсумкової контрольної роботи. Повторити вивчений матеріал.

Укр. літ.

Тема:Контрольна робота. Рідна Україна. Світ природи.
(За творчістю М.Рильського, Г. Тютюнника, М. Вінграновського).
1.Які важливі питання порушує М. Вінграновський у творі"Сіроманець"? Чого навчає тебе ця повість?
2.Чи потрібні у світі диваки і чи легко їм жити? Наведіть приклад із вивчених творів.
3.Який твір (прозовий чи віршований) з цього розділу вам найбільше сподобався і чому?

Інформатика/

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Алгоритми з розгалуженням. 
Д/з Повторіть мтор. 235 - 237. Перегляньте відео, запишіть у зошит відповідь на запитання 1) Що називають розгалуженням у програмуванні? 2) Коли використовують алгоритм із розгалуженням? 3) Яка різниця між повним і неповним розгалуженням?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Контроль читання

 

0684297102- вайбер
Д/3: повторити правила читання

Нім. мова

Тема: Контроль аудіювання

https://drive.google.com/file/d/12cgq-zmoUdmRcQPB-lmwhU2HTUyiD7Fs/view?usp=sharing

Д/3: повторити правила читання
0684297102- вайбер

Укр. мова

Тема:Повторення й узагальнення вивченого. Лексикологія.
Д/з параграф 66,  впр.513.

Труд. навч.

Тема:Виготовлення одягу ляльки, прикрас.
П/р ІБЖД Виготовлення ляльки.
Д/з: виготовлення ляльки.

Природозн.

Тема: Підготувати навчальний проєкт "Смітити не можна - переробляти!" (про "друге життя" побутових речей).

Роботи надсилати на електронну адресу [email protected]або Viber - 0682441783

Укр. мова/

Тема:Повторення й узагальнення вивченого. Будова слова. Орфографія.
Д/з параграф 67,впр.516.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Укр. мова

Тема: Повторення й узагальнення вивченого.Фонетика й графіка.Орфоепія й орфографія.
Д/з параграф 68, впр.525.

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Виконання серійних стрибків з діставанням високо підвішених предметів. Д/з: кидки м*яча однією рукою від плеча.

https://www.youtube.com/watch?v=pcLMi59Pqhw                                                                                                                                         

Матем.

Тема. Аналіз контрольної роботи. Розв"язування вправ.                                                                                             Д/З: повт. пар. 18 - 19, № 684.                                                                                                                                                                                                     

Труд. навч.

П/р ІБЖД. Оздоблення одягу.
Д/з: оздоблення одягу.

Нім. мова

Тема: Контроль письма

Надіслати на вайбер 0684297102
Д/3: повторити множину іменників

Хореографія

Повторення та закріплення вивченого матеріалу.
  Розминка м'язів перед кожним заняттям на середині залу.

https://www.youtube.com/watch?v=Cp5nIdxBH2A&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Нім. мова

Тема: Контроль говоріння
Meine Klasse ist gross und hell.Vorn hängt die Tafel. Rechts sind drei Fenster. Links ist die Tür. An der Wand hängen Karten und Tabellen. Der Lehrer steht am Pult. Die Schüler sitzen in den Schulbänken. Auf den Schulbänken liegen ihre Schulsachen: Kulis, Hefte, Bücher,   Tagebücher.
(Вивчити і подзвонити 0684297102)
Д/3: вивчити розмовну тему

Зар. літ.

 Тема: Підсумкова контрольна робота за вивченим протягом семестру матеріалом                       Завдання: Виконати тестові завдання                                                                                              1. Укажіть країну, яка є батьківщиною Пауля Маара. (0,5 б)
А Англія
Б Німеччина
В Фінляндія
Г Франція
 
2. Укажіть автора твору «Чарлі і шоколадна фабрика». (0,5 б)
А Туве Янсон
Б Льюїс Керролл
В Роальд Дал
Г Пауль Маар
 
3. Укажіть персонажа твору «Комета прилітає»: (0,5 б)
А Чарлі Бакет
Б Мумі-троль
В пан Пляшкер
Г Суботик
 
4. Укажіть, кому з персонажів належать ці слова: «Я вже стільки років прагнув натиснути цю кнопку! Але ще ніколи не натискав! Багато разів я відчував цю спокусу! Так, це була неабияка спокуса! Але я ніяк не міг змиритися з думкою, що в даху фабрики доведеться пробити величезну дірку! Летімо, хлопці! Вгору й геть!» (1 б)
 
А Суботик
Б Віллі Вонка
В Гемуль
Г Чарлі Бакет

5. Укажіть, кому з персонажів належать ці слова: «Може, цього разу дужче поталанить: я хочу, щоб усі меблі стояли в моїй кімнаті цілі й на своїх місцях, а цей автомобіль – надворі перед будинком!» (1 б)

 
А Чарлі Бакету
Б Мумі-тролю
В пану Пляшкеру
Г Нюхмумрику
 
6. Установіть відповідність між назвою твору і персонажем. (1,5 б)
1 «Чарлі і шоколадна фабрика»                    
2 «Комета прилітає» 
3 «Машина для здійснення бажань…» 
4 «Пригоди Тома Соєра»       
 
А пані Брюкман, Вівторакус
Б Мері, Беккі
В Майк Тіві, Верука Солт
Г Хропусь, Хропся
 
7. Установіть відповідність між автором і назвою твору. (1,5 б)
1 Туве Янсон                 
2 Льюїс Керролл
3 Елеонор Портер
4 Марина Цвєтаєва
 
А «Книга в червоній палітурці»
Б «Поліанна» 
В «Аліса в Країні Див»
Г «Комета прилітає»                                      
 
8. Запишіть, які шкідливі звички та вади характеру сучасних дітей засуджуються у творі Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика». (1,5 б)

9. Чому вчить своїх читачів Туве Янсон? (2 б)

 
10. Чому вчить своїх читачів письменник Пауль Маар? (2 б) 
 
Виконані завдання надсилайте, будь ласка, на електронну адресу  [email protected]

Укр. літ.

Тема:Позакласне читання. Євген Гуцало "Сім'я дикоі качки".
Д/з Скласти усний відгук про улюблений прочитаний твір.

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                                           Д/З: повт. пар. 16, 17, № 536.                                                                                                                                                                                                                                      

Фіз. культ.

 Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Стрибкові вправи.Спеціальні вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. Д/з: виконувати вправи для розтягування.                                             

Англ. мова

Тема: Узагальнююче повторення з теми " Англійські і українські свята"
Повторити слова з даної теми і повторити кількісні і порядкові числівники с.140
Д/3: повторити вивчені слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Осн. здор.

 

Іст. Укр.

Виконати завдання і надіслати на Viber - 0680356235.

 

Матем.

Тема. Розв"язування вправ.                                                                                                                          Д/З: повт. пар 13 - 15, № 398.                                                                                                                                                                                                                            

Фіз. культ.

Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Спеціальні бігові вправи. ,,Човниковий,, біг 4х9 м. Метання предметів в ціль (саморобні м*ячики з паперу і скотчу).

Д/з: згинання рук в упорі від підлоги.                                                                                     

Музика

Тема: Підсумковий урок.
Узагальнення вивченого матеріалу.

Обр. мист.

Тема:Повторення теми:Поєднання  різних видів мистецтв. 
Д/З.Вернісаж учнівських робіт.

Інформатика/

 (І)
Тема: Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок з розділу "Алгоритми і програми"
Готові роботи надішліть на пошту [email protected]
Завдання. 
1) Чи може бути виконавцем алгоритму: людина, тварина, машина. Так чи ні?
2) Що називають спрайтом у програмуванні?
3) Як називається програма у середовищі Скретч: скрипт чи спрайт?
4) Що називають розгалуженням у програмуванні?
5) Алгоритм який повторюється називають: циклічним чи лінійним?
6) Алгоритм із використанням структури слідування називають: із розгалуженням чи лінійний?
7) Щоб намалювати квадрат можна використати цикл з лічильником чи неповним розгалуженням?
8) Що означає дублювати у програмуванні?
9) За допомогою якої клавіші можна поставити абзац: enter чи delete?
10) Програма для створення й опрацювання текстового документа називається: текстовим процесором чи операційною системою?
11) Посилання на файл чи папку називають?
12) За допомогою ctrl+c можна копіювати чи видаляти?
Інформатика/
Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Алгоритми з розгалуженням. 
Д/з Повторіть стор. 235 - 237. Перегляньте відео, запишіть у зошит відповідь на запитання 1) Що називають розгалуженням у програмуванні? 2) Коли використовують алгоритм із розгалуженням? 3) Яка різниця між повним і неповним розгалуженням?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Математика

Тема. Узагальнення вивченого матеріалу.                                                                                                       Д/З: повт. пар. 3 - 8, № 93.                                                                                                                                                                                                          

Природозн.

Тема: Охорона природи. Червона книга України. Практична робота 2. Складання Червоної книги своєї місцевості.
Д.З. Опрацювати параграф 47, заповнити робочий зошит ст. 70,71 та виконати практичну роботу 2 в зошиті ст. 13,14 (сірі сторінки).

Укр. мова

Тема: Повторення вивченого.Синтаксис і пунктуація. 
Д/з параграф 69, впр.532 (1,2).

Зар. літ.

Тема: Урок-підсумок. Завдання: Ознайомитися зі списком літератури на літо: 
1. Грецькі міфи: "Міф про Прометея", "Дедал і Ікар", "Нарцис", "Пігмаліон і Галатея", "Міфи про Геракла", "Орфей і Еврідіка", "Деметра і Персефона". 
2. Індійські міфи: "Творення", "Про створення ночі", "Про потоп", "Про золоті часи". 
3. Єгипетські міфи: "Ра та Апоп", "Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет". 
4. Езоп. "Лисиця і виноград", "Вовк і ягня", "Крук і лисиця", "Мурашка і цикада". 
5. Іван Крилов. "Квартет", "Бабка і Муравель", "Вовк і Ягня". 
6. Жуль Верн. "П'ятнадцятирічний капітан". 
7. Р. Л. Стівенсон. "Острів скарбів". 
8. Чарльз Дікенс. "Різдвяна пісня в прозі". 
9. Микола Гоголь. "Ніч перед Різдвом". 
10. Ю. К. Олеша. "Три товстуни" (позакласне читання). 
11. Антон Чехов. "Хамелеон", "Товстий і тонкий". 
12. Джек Лондон. "Жага до життя". 
13. Г. Бічер-Стоу. "Хатина дядька Тома". 
14. Володимир Короленко. "Сліпий музикант". 
15. Мацуо Басьо. Хайку. 
16. роберт Бернс. "Моє серце в верховині..." 
17. Генрі Лонгфелло. "Пісня про Гаявату". 
18. Джанні Родарі. "Листівки з видами міст". 
19. Данієль Дефо. "Робінзон Крузо" (позакласне читання). 
20. Рей Бредбері. "Усмішка". 
21. Роберт Шеклі. "Запах думки". 
22. Е. Е. Штітт. "Оскар і Рожева Пані" (позакласне читання). 

23. Астрід Ліндгрен. "Брати Лев'яче серце", "Міо, мій Міо". 

24. Міхаель Енде. "Джим Ґудзик і машиніст Лукас". 
25. Крістіне Нестлінгер. "Конрад, або Дитина з бляшанки".

Укр. літ.

Тема:Урок- підсумок.Узагальнення вивченого матеріалу за рік.

Інформатика/

(ІІ)
Тема: Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок з розділу "Алгоритми і програми"
Готові роботи надішліть на пошту [email protected]
Завдання. 
1) Чи може бути виконавцем алгоритму: людина, тварина, машина. Так чи ні?
2) Що називають спрайтом у програмуванні?
3) Як називається програма у середовищі Скретч: скрипт чи спрайт?
4) Що називають розгалуженням у програмуванні?
5) Алгоритм який повторюється називають: циклічним чи лінійним?
6) Алгоритм із використанням структури слідування називають: із розгалуженням чи лінійний?
7) Щоб намалювати квадрат можна використати цикл з лічильником чи неповним розгалуженням?
8) Що означає дублювати у програмуванні?
9) За допомогою якої клавіші можна поставити абзац: enter чи delete?
10) Програма для створення й опрацювання текстового документа називається: текстовим процесором чи операційною системою?
11) Посилання на файл чи папку називають?
12) За допомогою ctrl+c можна копіювати чи видаляти?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29 травня

Урок

Тема уроку, завдання

Англ. мова

Тема: Узагальнююче повторення
Повторити вивчений граматичний матеріал
Д/3: повторити вивчену лексику

Нім. мова

Тема: Узагальнююче повторення
Повторити вивчений граматичний матеріал
Д/3: повторити вивчену лексику

Укр. мова

Тема: Підсумковий урок.
Узагальнення вивченого матеріалу.

Труд. навч.

Тема:Остаточна обробка виробу.Контроль якості виробу.Презентація виготовлених виробів.Оцінювання робіт.
Д/з:вироби надіслати на вайбер.

Природозн.

Тема: Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі.
Д.З. Опрацювати параграф 48 та дати відповіді на запитання ст. 189.