10 КЛАС
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Особливості монологічного мовлення в різних сферах спілкування. Аудіювання текстів діалогічного і монологічного характеру. Різновиди аудіювання. Д/з Повторити різновиди аудіювання. |
Англ. мова | Тема: Селін Діон Впр.1, с.98(почитати біографію співачки) Впр.2,с.97( дати відповіді на запитання) Впр.3, с. 99( послухати з Інтернету пісню і вставити слова ) Д/з: впр.6,с. 99( щоб ти хотів( хотіла) сказати, використовуючи подані слова і вирази , про американську співачку) |
Громад. осв. | Тема. Лобіювання інтересів та корупція. https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-lobiuvanna-interesiv-ta-korupcia-136440.html Д/З: § 43. |
Алгебра | Тема. Правила диференціювання. Розв"язування вправ. Д/З: §23, №№ 439, 440. |
Фізика | Тема: Теплові двигуни. Д.з.: Прочитати параграф 39. Знати відповіді на контрольні запитання, стор. 234. |
Укр. літ. | Тема: Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети ("Мріє, не зрадь"). Зображення повені людських почуттів у вірші "Стояла я і слухала весну...''. Прочитати матеріал із підручника сторінки 169-171. Д/з Проаналізувати пейзажну лірику Лесі Українки. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Прискорення на 5,10,15,20,30м із різних стартових положень різними способами.Вправи для розвитку сили м.язів тулуба,плечового поясу та кистей рук.Рівномірний біг до 1500м. Вправи для розвитку гнучкості. Д/з:серійні стрибки з діставанням високопідвішених предметів з місця та з розбігу. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: що ти робиш, коли..? Лексика с. 132 Читання: впр.1,2 с.132. Впр. 4 с. 133 Письмо: впр. 3 с. 132 Аудіювання, впр. 6 с. 133. Впр. 6 с.185 Д/з. Впр. 8. с. 133 |
Фізика | Тема: Оборотні та необоротні процеси. Другий закон термодинаміки. Д.з.:Повторити параграф 39. Виконати вправу 39 ( задача 3), стор. 234. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Звільнення дихальних шляхів від сторонніх предметів. Д/З: §§36, 37. Дівчата: Тема:Причини порушення прохідності дихальних шляхів.Д/з:стор.34-35. |
Укр. мова | Тема: Своєрідність займенника як частини мови. Співвідносність займенників з іншими частинами мови. Розряди займенників за значенням, їх характеристика. Групи займенників. Виконати вправи №457, 458. Д/з Вивчити теоретичний матеріал §64, вправа №464. |
Біологія | Тема: Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація. Д.З. Опрацювати параграф 52 з підручника за посиланням https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/biologiya-i-ekologiya-10-klas-sobol-2018-ukr Тематичне оцінювання ст. 218, виконати в зошиті завдання для самоконтролю ст. 219. |
Геометрія | Тема. Розв"язування задач. Д/З: §31, № 889. |
Мистецтво | Тема: Декоративно-прикладне мистецтво. 1. Яскравість вираження арабо-мусульманського мистецтва. 2. Багдадська школа книжкової мініатюри (ХІІ-ХІІІ століть). 3. Турецьке гончарне мистецтво. Д/з Намалювати ескізи арабо- мусульманського килима, тканини, книжкової мініатюри, гончарного виробу (на вибір). |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ. Стрибкові вправи. Спеціальні вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. Згинання і розгинання рук в упорі лежачи. Переміщення в упорі лежачи вправо,вліво.Рівномірний біг 1500м. Д/з:прийом м*яча знизу над собою(6р.). |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні та структурні формули, функціональні групи, систематична номенклатура. Пептидна група. Хімічні властивості аміноетанової кислоти. Пептиди. Д. з.: §28, впр. 209 ст. 169. |
Алгебра | Тема. Ознаки сталості функції. Достатні умови зростання та спадання функції. Д/З: §24, №№ 455, 457, 458 |
Укр. мова | Тема: Відмінювання займенників. Явище прономінації. Словотвірні характеристики займенників. Правопис займенників. Написання заперечних, неозначених займенників. Виконати вправи №459, 460, 461. Д/з Підготувати відповідь на тему "Займенник як повнозначна частина мови''. |
Географія | Тема. Канада. https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-kanada-19407.html Д/З: § 37 |
Труд. навч. | Тема:Види машинних швів. Термінологія машинних робіт.Вимоги до виконання машинних робіт.Вибір способу обробки швів. Д/з:Виконати технологічну операцію відповідно до обраного виробу. |
Зар. літ. | Тема: Артюр Рембо "Голосівки", "Моя циганерія". Художнє товариство А. Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті "Голосівки". Образ ліричного героя у вірші "Моя циганерія". Прочитати матеріал підручника сторінки 131-136. Д/з Прочитати сонети та вірші А. Рембо, їх проаналізувати. |
Інформатика | Тема: Створення та адміністрування сайту. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланнямhttps://sites.google.com/site/lutskschool1yasenchuk/materiali-do-urokiv/10-klas/urok-27-1 |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Числівник як частина мови: Значення, морфологічні ознаки, синтаксичні функції. Формування числівника як частини мови. Розряди числівників. Виконати вправи №471, 472. Д/з Опрацювати матеріал § 66, виконати вправу №477. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Непрямий масаж серця, як спосіб відновлення діяльності серцево - судинної системи. Д/З: §§ 36, 37, 38 Дівчата: Тема:Основні прояви повної та неповної непрохідності верхніх дихальних шляхів.Прийом Геймліха. Д/з: стор.36-38. |
Іст.Укр. | Тема: Напад Німеччини на Радянський Союз. Д/з Прочитати параграфи 30 - 32. У зошиті зробити мініконспект основних подій, дат, термінів. |
Нім. мова |
|
Укр. літ. | Тема: Леся Українка. Драма-феєрія "Лісова пісня". Фольклорно-міфологічна основа. Сторінка 176, прочитати історію створення, жанрові особливості. Вивчити з теорії літератури: драма-феєрія. Д/з Прочитати твір "Лісова пісня". |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправа на координованість рухів рук (тест Копилова десять вісімок)за 9с.Вправи для розвитку м*язів тулуба.Рівномірний біг 1000-1500м.Вправи на розтягнення. Д/з:піднімання тулуба з положення лежачи за 1хв(39-44р). |
Громад. осв. | Тема. Сутність корупції. Д/З: повт. §43. |
Труд. навч. | Тема:Технологічна послідовність виготовлення об‘єкту проектування. Д/з:Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів. Д.З. Опрацювати параграф 53 з раніше завантаженого підручника та виконати завдання для самоконтролю ст. 223. |
Фізика | Тема: Цикли теплових машин. Коефіцієнт корисної дії (ККД) теплових машин. Цикл Карно. Д.з.: Прочитати параграф 39. Виконати вправу 39 (задача 3), стор. 228-234. |
Іст. Укр. | Тема: Окупація Червоною армією Галиччини, Волині, Північної Буковини, Хотинщини та Південної Бессарабії. Радянізація нових територій. Масові політичні репресії 1939-1940 рр. Д/з Прочитати стор. 199-202 Зробити мініконспект. |
Англ. мова | Тема: Луіз Армстронґ Впр.1,с.100( ознайомитися з правилом) Впр.1,с.100( написати речення із правильними закінченнями прикметників) Впр.2,с.100( прочитати текст) Д/з: впр.5,с.101( написати про себе, використовуючи подані слова) |
Всесв. іст. | Тема: Підтримка Радянським Союзом гітлерівського режиму в 1933 - на поч. 1941 рр. Підготовчі заходи Сталіна до військового вторгнення в Європу. Англо-франко-радянські переговори в Москві. Пакт Молотова-Ріббентропа. Д/з. Прочитати стор. 121 - 124. Зробити мініконспект у зошиті. |
Хімія | Тема: Білки як високомолекулярні сполуки. Хімічні властивості білків. Л. д.3. Біуретова реакція. Л. д.4 Ксантопротеїнова реакція. Д. з. §29, впр. 221 ст.176. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Стилістична роль числівників. Правильне використання відмінкових форм числівників. Сполучення числівників з іменниками. Сторінки 171-175. Прочитати правила, виконати вправи №490,491. Д/з Повторити вивчене про числівник, вправа №493. |
Англ. мова | Тема: Музика Впр.2, с.103( доповнити стверджувальні запитання) Впр.3,с.102( прочитати смішну історію) Д/з: повторити типи запитань |
Громад. осв. | Тема. Корупціогенні ризики. Д/З: § 43.3 |
Алгебра | Тема. Екстремуми функції. Д/З: § 25, № 471. |
Фізика | Тема: Принцип дії холодильної машини. Д.з.: Повторити параграф 39, виконати вправу 39 ( задача 4), стор.234. |
Укр. літ. | Тема: Символічність образів Мавки і дядька Лева - уособлення духовності і праці. Д/з Дібрати цитати для характеристики образів. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для розвитку сили,гнучкості.Рівномірний біг 1000-1200м. Вправи на розтягнення. Д/з:жонглювання двома і більше тенісними м*ячами. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: Чотири елементи. Записати і вивчити лексику на с. 137 Читання: впр. 1, 3 с. 137 Тренування лексики: впр 4 с. 138 Д/з Впр. 7 с. 138. |
Фізика | Тема: Захист навчальних проектів. Підсумковий урок з теми "Основи термодинаміки " Д.з.: Підготувати навчальні проекти на дану тему. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Види кровотеч, Алгоритм дій при кровотечі. Д/З: § 39. Дівчата: Тема:Алгоритм надання допомоги при втраті свідомості.Д/з:стор.38-41. |
Укр. мова | Тема: Дієслово як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Сторінки 176-177 прочитати правила, виконати вправи №499, 500 Д/з §70, виконати завдання вправи №502. Повторити §34, 35. |
Біологія | Тема: Особливості процесів регенерації організму людини. Д.З. Опрацювати параграф 54 з раніше завантаженого підручника (автор В.І. Соболь) та виконати завдання для самоконтролю ст. 227. |
Геометрія | Тема. Аксіоми стереометрії та наслідки з них. Д/З: § 27, № 521. |
Мистецтво | Тема: Значення художньої культури африканського континенту. Д/з Створити проект-дослідження "Римський спадок в Африці". |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Прискорення на 5,10,15,20 м з різних стартових положень різними способами і з веденням м*яча.Рівномірний біг 1000-1500м.Вправи на розтягнення.Д/з:серійні стрибки з діставанням високо підвішених предметів та зістрибуванням .,вглибину,,. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Розв'язування розрахункових задач. Д. з.: впр. 222 ст. 176. |
Алгебра | Тема. Розв"язування вправ. Д/З: § 25, №№ 472, 473. |
Укр. мова | Тема: Форми дієслова: дієвідмінювані, відмінювані, незмінні. Безособові дієслова. Сторінки 176-177 повторити правила, виконати вправи №501, 503. Д/з Опрацювати матеріал §70, виконати завдання вправи №506. |
Географія | Тема. Бразилія. Д/З: § 38. Підготуватися до тематичного оцінювання з тем " Австралія і Океанія", " Америка", повторити §§ 29-38 |
Труд. навч. | Тема:Основні етапи виконання технологічних операцій.Термінологія виконання технологічних операцій. Д/з:Виконня технологічних операцій відповідно до обраного виробу. |
Зар. літ. | Тема: Контрольна робота. Твір "Я і світова поезія", або роздум "Поезія моєї душі". Д/з Підготувати письмове завдання. |
Інформатика | Тема: Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланням https://vseosvita.ua/library/ponatta-pro-movu-rozmicanna-gipertekstovogo-dokumenta-169925.html |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Особливості семантики, граматичні ознаки дієслів. Дві основи дієслова. Поділ дієслів на дієвідміни. Словозміна дієслів І та ІІ дієвідміни. Сторінки 178-180, Опрацювати матеріал, виконати завдання вправи №508, 509, 510. Д/з Вивчити правила §71, вправа №513. Повторити §17-21. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Техніка застосування прямого тиску на рану. Д/З: § 39. Дівчата: Тема:Послідовність надання допомоги при різкому погіршенні загального стану. Д/з:стор.38-44. |
Географія | Тема.Урок контролю знань з тем " Австралія і Океанія", " Америка" |
Нім. мова | Тема: Природні катастрофи Записати і вивчити лексику на с. 139. Письмо: впр 1 с. 139 Читання: впр. 2, 3 с. 139 Д/з. впр. 5 с. 141 |
Укр. літ. | Тема: Символічність образів Мавки і дядька Лева - уособлення духовності і праці. Д/з Написати листа до Мавки. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи з кріслами.Рівномірний біг 1000-1500м.Вправи на розтягнення. Д/з:балансування гімнастичної палиці на пальцях із переводом її із пальця на палець. |
Громад. осв. | Тема. Шляхи подолання корупції. Д/З: § 43.4 |
Труд. навч. | Тема:Історичні відомості про кишеню.Види кишень та їх застосування у дизайні сучасного одягу.Технологічна послідовність обробки накладної кишені. Д/з:Обробка кишені. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики. Д.З. Опрацювати параграфи 55,56 з раніше завантаженого підручника (автор В.І. Соболь.), розв'язати кросворд ст. 231. |
Фізика | Тема: Електричне поле. Напруженість електричного поля.Силові лінії електричного поля. Д.з.: Прочитати параграф 41, виконати вправу 41 ( задачі 1 і 2), стор. 241- 244. |
Іст. Укр. | Тема: Політичне та соціально-економічне становище в Україні напередодні німецько- радянської війни. Бойові дії в 1941 - 1942 рр. Відступ Червоної армії. Мобілізаційні заходи. Тактика "випаленої землі" та інші злочини комуністичного режиму. Д/з Прочитати стор. 199 - 209. Зробити мініконспект основних битв, дат, подій. |
Англ. мова | Тема: Музичні інструменти С. 104,105( переписати слова у словник) Впр.6,с.105( дати відповіді на запитання) Впр.1,с.106( доповнити речення поданими словами) Впр.3,с.106( прочитати текст і знайти речення у непрямі мові) Д/з: впр.2,с.106( дати відповіді на запитання) |
Всесв. іст. | Практичне заняття. Міжнародні відносини в другій половині 1930-х рр. у світлі історичних джерел. Д/з Проаналізувати документ 1, 5, 7 Відповіді записати у зошит https://history.vn.ua/pidruchniki/world-history-10-class-2018-polyanskii-standard-level/31.php |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема:Небезпека для навколишнього середовища Лексика: с.142 записати в словник і вивчити. Читання: впр.3 с.142, впр.5 с.144 Письмо : впр.4 с.144 Д/з впр.6 с.144 |
Фізика | Тема: Точковий заряд як електричний аналог матеріальної точки. Електричне поле точкових зарядів. Принцип суперпозиції, електричне поле системи зарядів. Д.з.: Повторити параграф 41. Вправа 41 (задача 6), стор. 244. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Техніка тампонування рани. Д/З: § 55. Дівчата: Тема:основні причини виникнення судом, прояви,послідовність надання домедичної допомоги. Д/з:стор.45-47. |
Укр. мова | Тема: Види дієслів, творення їх, вживання одного у значенні іншого. Часи дієслів, творення їх. Способи дієслів, творення їх. Опрацювати матеріал сторінки 181-185, виконати вправи №516, 525. Д/з Повторити правила §72, вправа №518. |
Біологія | Тема: Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають. Д.З. Опрацювати параграф 57 з раніше завантаженого підручника (автор В.І. Соболь.), та дати відповіді на запитання ст 239. |
Геометрія | Тема. Аксіоми стереометрії та наслідки з них. Д/З: §§27, 28, №533. |
Мистецтво | Тема: Місце художньої культури Індії у світі. Д/з Візуальна екскурсія найвідомішими місцями Індії. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.ЗРВ з гантелями.Руханка.Повільний біг 1000-1500м.Вправи для дихання. Д/з:спеціальні вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Контрольна робота за ІІ семестр. Д. з.: виконати контрольну роботу за посиланням https://naurok.com.ua/vuglevodi-aminokisloti-bilki-167249.html надіслати на ел.адресу [email protected] |
Алгебра | Тема. Застосування похідної до дослідження функцій та побудови їх графіків. Д/З: § 26, №462. |
Укр. мова | Тема: Особові, родові, числові форми дієслів. Перехідні і неперехідні дієслова. Стан дієслова. Сторінки 185-188 опрацювати матеріал. Виконати вправи №527, 532. Д/з Повторити правила §74, вправа №529, переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=DovwtRffOM0&feature=youtu.be |
Географія | Тема. Особливості географічного положення Африки. Д/З: §§ 39, 40. |
Труд. навч. | Тема:Обробка застібок у легкому одязі.Вибір виду застібки,послідовність обробки застібки. Д/з:ВТО відповідно до обраного виробу. |
Зар. літ. | Тема: Моріс Метерлінк "Синій птах". М. Метерлінк як теоретик і практик "нової драми''. Концепція символічного театру. Прочитати матеріал із підручника сторінки 139-147. Д/з Прочитати драма-феєрію "Синій птах". |
Інформатика | Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа. Д. з.: виконати практичну роботу за посиланням http://teach-inf.at.ua/load/dlja_urokiv/10_klas_morze _2018/urok_29_ponjattja_pro_movu_rozmichannja_gipertekstovogo_dokumenta_praktichna_robota_9_za |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Доповідь на тему, пов'язану з вивченими предметами а науковому стилі (підготовча робота) Д/з Скласти текст доповіді на чорновику. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Техніка виносу пораненого. Д/З: § 56. Дівчата: Узагальнення знань з тем 1,2,3. |
Іст. Укр. | Тема: Опір окупантам. Український визвольний рух. Проголошення Акта відновлення Української держави. Поліська Січ. Тарас Бульба-Боровець. Д/з Прочитати стор. 217 -222. Зробити мініконспект у зошиті. |
Нім. мова | Тема: Ти екологічно свідомий? Лексика с.145 записати у словник і вивчити Читання: впр.3 с.145 Письмо: впр.1 с.145 Д/з впр.5 с.146 |
Укр. літ. | Тема: Мати Лукаша й Килина - антиподи головній героїні Мавці. Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша. Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і високим пориваннями особливості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми-феєрії. Д/з Скласти розповідь про матір і Килину із твору. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.ЗРВ з гімнастичною палицею.Руханка.Спеціальні бігові вправи.Підтягування на перекладині.,,Човниковий ,,біг 4х9м.Дихальні вправи. Д/з:вправи для розвитку спритності. |
Громад. осв. | Тема. Узагальнення розділу 6. Д/З: повторити §§ 34 - 43. |
Труд. навч. | Тема:Клейові з‘єднання деталей швейних виробів.Види клейових матеріалів,їх застосування. Д/з:ВТО відповідно до обраного виробу. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки. Д.З. Опрацювати параграф 58 з раніше завантаженого підручника (автор В.І. Соболь), та виконати самостійну роботу ст 242,243 та завдання для самоконтролю ст 243 |
Фізика | Тема: Робота при переміщенні заряду в однорідному електростатичному полі. Д.з.: Прочитати параграф 42. Виконати вправу 42 (задача 2), стор.245- 250. |
Іст. Укр. | Тема: Окупація України військами Німеччини та її союзниками. Новий порядок. Колабораціонізм. Самоврядування під німецькою окупацією. Остарбайтери. Військовополоненні. Концтабори. Голокост. Трагедія Бабиного Яру. Праведники народів світу в Україні. Олена Вітер. Д/з Прочитати стор. 210 - 216. Зробити мініконспект основних дат, подій. |
Англ. мова | Тема: Розвиток усного продукування з теми ,, Моя улюблена співачка ( співак)" Д/з: повторити правила, слова, вирази, що вивчалися |
Всесв. іст. | Тема: Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Характеристика основних періодів війни. Д/з Прочитати стор. 125 - 132 |
Хімія | Тема: Синтетичні високомолекулярні речовини. Полімери. Реакції полімеризації та поліконденсації. Пластмаси. Д. з.: підготувати навчальний проект на вибір: 1. Перспективи одержання і застосування полімерів із наперед заданими властивостями. 2. Дослідження маркування виробів із полімерних матеріалів і пластмас. 3. Виготовлення виробів із пластикових пляшок. надіслати на ел.адресу [email protected] |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Доповідь на тему, пов'язану з вивченими предметами в науковому стилі (виступ). Д/з Повторити §70-73. |
Англ. мова | Тема: Клімат України. Українські науковці. Впр.1,с. 114( переписати слова у словник) Впр.3,с.114,115( прочитати текст) Впр.1,с.116( переписати слова у словник) Впр.4б,с. 117( прочитати текст) Впр.5,с.117( сказати, які речення є правильні і неправильні до прочитаного тексту впр.5, с.117) Д/з: вивчити слова впр.1,с.116 |
Громад. осв. | Тема. Інтеграція та глобалізація. Д/З: § 44. |
Алгебра | Тема. Найбільше та найменше значення функції на проміжку. Д/З: § 26 п. 2, № 484. |
Фізика | Тема: Потенціальний характер електростатичного поля. Потенціал. Різниця потенціалів. Еквіпотенціальні поверхні. Д.з.: Повторити параграф 42. Виконати вправу 42 (задача 3), стор.250. |
Укр. літ. | Тема: Микола Вороний "Блакитна Панна", "Інфанта''. Коротко про життя і творчість, багатогранну діяльність митця. М. Вороний - ідеолог модернізації української літератури. Естетична програма митця, націленість на модерністські течії в новій літературі. Його творчість - перша декларація ідей і форм символізму. Д/з Прочитати матеріал із підручника, вивчити напам'ять вірш "Блакитна Панна''. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Руханка.Вправа,,бурпі,,.Рівномірний біг 1500м. Дихальні вправи. Д/з:особливості фізичного розвитку і функціонального стану організму в старшому шкільному віці. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема : Повторення С. 147 повторити граматичний матеріал і лексику Дз. Впр 1 с.147 |
Фізика | Тема: Зв'язок напруженості однорідного електричного поля з різницею потенціалів. Д.з.: Повторити параграф 42, п 5. Виконати вправу 42 (задача 4), стор.250. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Причина виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій. Д/З: §§ 39, 40. Дівчата: Тема:ознаки та швидке розпізнавання загрозливої для життя кровотечі.Д/з:стор.75-78. |
Укр. мова | Тема: стилістичні можливості граматичних форм, часу, способу, особи, виду, стану дієслів. Синонімія форм часу дієслів. Вправи №519, 521. Д/з §75, вправа №530. Повторити §37-38. |
Біологія | Тема: Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань Д.З. Опрацювати параграф 59 з раніше завантаженого підручника, переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=c-5zkawdc_s , та виконати завдання для самоконтролю ст. 247. |
Геометрія | Тема. Паралельність і перпендикулярність прямих у просторі. Д/З: § 29, №№ 546 - 548. |
Мистецтво | Тема: Значення художньої культури Далекого Сходу. Самобутність культури Китаю: 1) китайська порцеляна; 2) естетичний феномен китайського живопису; 3) каліграфічне письмо; 4) китайська музика. Д/з Здійснити візуальну подорож до музею культури Китаю. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Підтягування.Руханка.Рівномірний біг 1000-1500м.Вправи для дихання.Д/з:характеристика фізичної підготовленості. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Каучуки, гума. Д. з.: §33, https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-na-temu-kauchuk-i-guma-148727.html |
Алгебра | Тема. Розв"язування вправ. Д/З: § 26, №№ 485, 486. |
Укр. мова | Тема: Дієприкметник як особлива форма. Дієслівні та прикметникові характеристики дієприкметників. Активні та пасивні дієприкметники, відмінювання їх. Опрацювати матеріал сторінки 188-193, виконати вправи №538, 548. Д/з §76, вправа №544, повторити §39-40. https://www.youtube.com/watch?v=tFnLhMq-Q0Y&feature=youtu.be |
Географія | Тема. Особливості економіки країн Африки. Д/З: § 41. |
Труд. навч. | Тема:Обробка комірів і з‘єднання їх з виробом у легкому одязі. Д/з:Обробка коміра. |
Зар. літ. | Тема: Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв'язків у драмі-феєрії М. Метерлінка "Синій птах''. Особливості розвитку сюжету казки-феєрії. Роль фантастики. Символіка образів. Трактування фіналу. Д/з Дати відповіді на запитання "Узагальнення". Сторінки 144, 147, 148. |
Інформатика | Тема: Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=blbhvGE1_yk |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Творення і правопис дієприкметників. Відмінювання і вживання дієприкметників. Дієприкметниковий зворот. Безособові форми на -но, -то. Д/з §77, вправа №553, повторити §39-40. https://www.youtube.com/watch?v=Kyz7lhYEPVw&feature=youtu.be |
ЗВ | Хлопці: Тема. Загальні ознаки надзвичайних ситуацій . Д/З: § 40. Дівчата: Тема:техніка застосування прямого тиску на рану.Д/з:стор.84-86. |
Географія | Практична робота 7. ( в робочому зошиті, для тих в кого практичний у школі) Виписати в зошит основні райони видобутку нафти,залізних, мідних та алюмінієвих руд Африки. Зробити висновок про забезпеченість материка цими корисними копалинами. |
Нім. мова | Тема : Наші країни. Лексика:С.150 записати в словник і вивчити. Дз: впр. 6 с. 152 |
Укр. літ. | Тема: Узагальнено-ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр символістського твору. Мотив самотності людини. Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних перетворень "Інфанта''. Д/з Підготувати письмові відповіді на запитання підручника сторінки 206-207. Письмові відповіді надіслати на електронну адресу [email protected] |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для формування постави та запобігання плоскостопості.Рівномірний біг 1500м.Дихальні вправи.Д/з:фізична культура в сім*ї. |
Громад. осв. | Тема. Витоки та процес європейської інтеграції. Д/З: § 47.1 |
Труд. навч. | Тема:Обробка рукавів та з‘єднання їх з виробом у легкому одязі. Д/з:Обробка пройми без рукавів. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Лексичні, морфологічні, синтаксичні особливості розмовного мовлення. Сторінки 234, 235, опрацювати теоретичний матеріал. Виконати вправи №667, 668. Д/з Повторити особливості розмовного мовлення, сторінка 235, виконати вправу №670. |
Англ. мова | Тема: Євген Патон. Українська музична культура. Українська народна музика і танці. Впр.5,с.119( прочитати текст) Впр.2,с.120( переписати слова у словник) Впр.5,с.121( прочитати текст) Д/3: впр.1,с.122( з'єднати букви з числами) |
Громад. осв. | Тема. Міграційні процеси. Д/З: § 47 п. 2, 3. |
Алгебра | Тема. Перетворення виразів, що містять корені. Д/З: § 1,2, №№ 41, 48. |
Фізика | Тема: Вимірювання елементарного електричного заряду. Дослід Міллікена. Д.з.: Переглянути відео і зрозуміти у чому полягає дослід Міллікена. |
Укр. літ. | Тема: Олександр Олесь (О. Кандиба) "З журбою радість обнялась...". Коротко про життя і творчість, світоглядні переконання митця. Неоромантичні, символістські тенденції у творчості. Д/з Виписати художні засоби із тексту, навчитися виразно читати. https://www.youtube.com/watch?v=duo_sJA0IZw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=9Nw1BjG3_Tw&feature=youtu.be |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби Комплекс ЗРВ.Комплекс ЗРВ з гантелями.Прискорення до 30 м з різних вихідних положень.Біг зі зміною швидкості і напрямку за сигналом.Вправи на розтягування. Д/з:нахил тулуба вперед із положення сидячи(хл.-3-10 см,дівч.11-18см). |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: Моя Батьківщина Лексика: с. 153 записати в словники і вивчити Читання: впр. 1, 3 с. 153 Д/з: впр. 5, с. 154 |
Фізика | Тема: Провідники та діелектрики в електричному полі. Д.з.: Прочитати параграф 43. Виконати вправу 43 (задачі 1 і 3), стор.251-256. |
ЗВ | Хлопці: Тема. Рівні надзвичайних ситуацій. Д/З: § 32. Дівчата: Тема:техніка накладання турнікета на верхні та нижні кінцівки.Д/з:стор.88-90. |
Укр. мова | Тема: Дієприслівник як незмінювана форма дієслова: лексичні, морфологічні ознаки. Особливості творення їх. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду. Дієприслівниковий зворот.https://www.youtube.com/watch?v=qOXxeieDZ4c Д/з Вивчити правила §78, виконати вправу №563. |
Біологія | Тема: Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини. Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин людини. Д.З. Опрацювати параграф 60 з раніше завантаженого підручника (автор В.І. Соболь), виконати завдання для самоконтролю ст. 251 та виконати лабораторну роботу 3 ст. 250,251. |
Геометрія | Тема. Відстані та кути в просторі. Д/З: § 34, 35, №№ 714, 715. |
Мистецтво | Тема: Культура Японії Д/з Опрацювати матеріал |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Руханка.Вправи для розвитку сили.Підтягування(хл.3-8р.,дівч. 7-13р. в висі лежачи). Д/з:почергові кидки м*яча в ціль на відстані 2-6м.Кількість влучень за 1 хвилину (хл.-10-20р.,дівч.-9-17р). |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Найпоширеніші полімери і сфери їхнього використання. Вплив полімерних матеріалів на здоров'я людини і довкілля. Проблеми утилізації полімерів і пластмас у контексті сталого розвитку суспільства. Д. з.: §32. |
Алгебра | Тема. Перетворення тригонометричних виразів. Д/З: § 5 - 8. № 130 |
Укр. мова | Тема: Стилістичні функції дієслівних форм. Д/з Виконати завдання вправи №560(1), повторити §40-41. |
Географія | Тема. Єгипет. Д/З: § 42. |
Труд. навч. | Тема:Обробка низу виробу. Д/з:Обробка низу виробу. |
Зар. літ. | Тема: Паоло Коельйо "Алхімік". Значення творчості П. Коельйо для сучасників. Мотиви і образи світової культури у творі. Ознаки роману-притчі. Д/з Прочитати біографію та твір "Алхімік". |
Інформатика | Тема: Інструктаж з БЖД. Поняття пошукової оптимізації. Д. з.: https://sites.google.com/view/smirnovaseu/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0% |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Прислівник як частина мови: лексичне значення, морфологічні ознаки, синтаксичні функції. Розряди прислівників за значенням. Виконати вправу №565 Д/з Опрацювати матеріал §79, вправа №566 |
ЗВ | Хлопці: Тема. Джерела надзвичайних ситуацій у військовий час. Д/З: § 32. Дівчата: Тема:техніка тампонування рани. Д/з:стор.87-88. |
Іст.Укр. | Тема: Українська повстанська армія. Роман Шухевич. Українсько-польське протистояння. Українська головна визвольна рада. Радянський партизанський рух. Сидір Ковпак. Д/з Прочитати стор. 221 - 223, 232 -234, 238 - 239. |
Нім. мова | Тема: Святкові дні в Україні Лексика: с. 156 вивчити Читання: Впр. 3. С. 156 Граматика: впр. 3(в) Відмінювання займенників dieser, jener, solcher, jeder. Прочитати правила відмінювання займенників і запам’ятати. Д/з: впр. 4 с. 157 |
Укр. літ. | Тема: Олександр Олесь "Чари ночі" - перлина інтимної лірики української поезії. Мотив краси, кохання й молодості, філософські роздуми про гармонію людини і природи. Музичність, звукова виразність поезії. Д/з Вивчити напам'ять вірш "Чари ночі". https://www.youtube.com/watch?v=u88pGHzVlvg&feature=youtu.be |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби.Комплекс ЗРВ.Вправи для розвитку сили.Виконання навчального нормативу для оцінювання розвитку сили.Хлопці:згинання та розгинання рук в упорі лежачи від підлоги,дівчата-від лави.Рівні компетентності: низький,середній,достатній,високий (хл.: до 15,15,22,30;дівч.-до7,7,13,15).Виконання нормативу надіслати на електронну адресу [email protected] |
Громад. осв. | Тема. Міжнародні відносини та міжнародне право. Д/З: § 45. |
Труд. навч. | Тема:Проведення другого примірювання. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини. Д.З. Опрацювати параграф 61 з раніше завантаженого підручника ( автор В.І. Соболь) та виконати завдання для самоконтролю ст 255. |
Фізика | Тема: Електроємність. Конденсатори та їх використання в техніці. Види конденсаторів. Д.з.: Прочитати параграф 44. Виконати вправу 44 ( задача 2), стор. 257-262. |
Іст. Укр. | Тема: Бойові дії 1942 - 1943 рр. Бої на Лівобережжі влітку-восени 1943 р. Чорносвитники. Битва за Дніпро. Вигнання німецьких військ та їхніх союзників з Правобережної та Південної України. Депортація кримськи татар та інших народів Криму. Завершення бойових дій на території України. Д/з Прочитати стор. 225 - 230, 237 - 238. |
Англ. мова | Тема: Літературні періоди в Україні. Українські співаки. Впр.5,с.124( прочитати текст) Впр.8,с.124( з'єднати букви з числами) Д/3: впр.6,с.126( з'єднати слова із їх значеннями) |
Всесв. іст. | Тема: Основні театри воєнних дій. Дипломатія часів війни. Утворення антигітлерівської коаліції та її значення. Д/з Прочитати стор. 133 - 144 |
Хімія | Тема: Синтетичні волокна. Фізичні властивості й застосування. Д. з.: §34. Підготувати навчальний проект "Синтетичні волокна: їх значення, застосування у побуті і промисловості", надіслати на ел.адресу [email protected] |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: Австрія. Швейцарія Лексика: с. 158, с. 161. Читання: впр 1, с. 158, впр. 7, с. 159, впр. 1-2 с. 161. Д/з: вивчити лексику, впр. 8, с. 160. |
Фізика | Тема: Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота. Вимірювання електроємності конденсатора. Д.з.: Переглянути відео і зрозуміти, як вимірюється електроємність конденсатора. https://www.youtube.com/watch?v=Nx1CsFRPlBo&feature=youtu.be |
ЗВ | Хлопці: Тема. Надзвичайні ситуації, які характерні для регіону. Д/З: пар. 42. Дівчата: Тема: техніка накладання компресійної пов*язки.Стор.91-92. |
Укр. мова | Тема: Правопис прислівників і прислівникових сполучень. Прислівники за походженням. Написання не з прислівниками. Д/з Повторити правила §79, вправа №572. |
Біологія | Тема: Особливості репродукції людини у зв'язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров'я. Д.З. Опрацювати параграф 62, та виконати завдання ст. 259. |
Геометрія | Тема. Координати і вектори у просторі. Д/З: пар. 39, 40, №№ 863, 865. |
Мистецтво | Тема: Декоративно-прикладне мистецтво Кореї. Д/з Переглянути матеріал. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. виконання навчального нормативу: піднімання тулуба в сід за 60 с. Рівні компетентності: хл.-до 20,20,40,55; дівч.-до 18,18,38,48. Виконання нормативу надіслати на електронну адресу [email protected] |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Зв'язки між класами органічних речовин. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aIBWdpI-OfA |
Алгебра | Тема. Похідна та її застосування. Д/З: пар. 26, № 482. |
Укр. мова | Тема: Стилістичні особливості прислівників із суфіксами емоційної оцінки. Правильне наголошування прислівників.https://stud.com.ua/43256/literatura/stilistika_prislivnikiv Д /з: Виконати завдання вправи №567, повторити §42, 43. |
Географія | Тема. Південно Африканська Республіка. Д/З: пар. 43. |
Труд. навч. | Тема:Оздоблення швейного виробу.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу. Д/з:ВТО відповідно до обраного виробу. |
Зар. літ. | Тема: Пошуки сенсу буття в романі "Алхімік" . Поняття своя доля, призначення, мрія душі, сенс існування. Д/з: Підготуватися до уроку позакласного читання. Ніл Річрд МакКіннон Гейман "Корпліна". |
Інформатика | Тема: Інструктаж з БЖД. Просування веб-сайтів. Роль електронних медійних засобів в житті людини. Д. з.: опрацювати матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=tyA7eeVOvw0 |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Прийменник, його особливості. Групи за походженням та морфологічним складом. Правопис прийменників. Д/з Вивчити правила §82, вправа №598. Повторити §44-45. https://www.youtube.com/watch?v=WEmS-GdtgBw&feature=youtu.be |
ЗВ | Хлопці: Тема. Наслідки НС для населення. Д/З: пар 43. Дівчата: Тема: Правила поведінки при знаходженні у потенційно небезпечному місці та при виявленні небезпечних предметів. Стор 71-74. |
Географія | Контрольна робота за ІІ семестр. |
Нім. мова | Тема: цікаві святкові дні Лексика: с. 164 вивчити Читання: впр. 2 с. 164, впр. 4 с. 166 Письмо: впр. 5, с. 166 Д/з: впр. 7, с. 166 |
Укр. літ. | Тема: Олександр Олесь. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів "О слово рідне! Орле скутий". Драматичний етюд "По дорозі в казку". Дорога в казку - символ духовних поривань до кращого життя. Д/з Прочитати поезії. https://www.youtube.com/watch?v=a98yFHhDBTE&feature=youtu.be |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Вправи з скакалкою,складеною вчетверо. Виконання навчального нормативу для дівчат :стрибки через скакалку за 30 с (кількість разів). Рівні компетентності: до 50.50,65,75. Виконання нормативу надіслати на електронну адресу |
Громад. осв. | Тема. Система безпеки. Д/З: пар. 45.3 |
Труд. навч. | Тема:Остаточна обробка виробу.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу. Д/з:ВТО відповідно до обраного виробу. |
Урок | Тема уроку, завдання | ||||||||||
Біологія | Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр. Виконані роботи надіслати на електронну адресу [email protected]або Viber - 0682441783 Контрольна робота з біології 10 клас (ІІ семестр) 1 рівень ( по 0,5 бали за кожну правильну відповідь, загальна кількість балів - 5) 1. Кількість альтернативних ознак, яку враховують при моногібридному схрещуванні: а) 1; б) 2; в) 3; г) 4. 2. Ознаки гібрида, що проявляються в першому поколінні, називають: а) домінантними; б) рецесивними. 3. Кількість типів гамет, що утворює гетерозиготний організм: а) один; б) два. 4. Зчепленими зі статтю генами у людини називають ті, що розташовані: а) в 21-й парі хромосом; б) в різних парах хромосом; в) в 23-й парі хромосом. 5. Ознаки людини, які успадковуються зчеплено зі статтю, – це: а) дальтонізм; б) група крові; в) гемофілія; г) колір очей. 6. Укажіть нітрогеновмісну основу рибонуклеотидів, якої немає в ДНК: а) аденін; б) тимін; в) гуанін; г) урацил. 7. Назвіть органоїди, який здійснюють кисневий етап енергетичного обміну: а) комплекс Гольджі; б) рибосоми; в) мітохондрії; г) ЕПС. 8.У вигляді варіаційної кривої можна зобразити ознаки мінливості: а)мутаційної ;б )комбінативної ;в) модифікаційної; г) генотипової 9.Вузьку норму реакції мають ознаки: а) якісні б) кількісні;в)зовнішні; г) внутрішні. 10.Біологічними мутагенами є: а)віруси; б)рентгенівське випромінювання; в)газ іприт; г) низька температура.
2 рівень {C}1. Чим відрізняються гетерозиготні організми від гомозиготних? (1 бал) {C}2. Встановіть відповідність між назвами спадкових хвороб та порушеннями, що їх викликають. ( по 0,5 бали за кожну правильну відповідь, загальна кількість балів - 2)
3 рівень Визначте тип мутацій: (2 бали) 1.Мутації, які виникають у статевих клітинах і успадковуються при статевому розмноженні, - це … 2.Мутації, які виникають у нестатевих клітинах і успадковуються при вегетативному чи нестатевому розмноженні, - це… 3.мутації, які спричиняють загибель організмів ще до моменту народження або до настання здатності до розмноження, - це… 4.Мутації, які за звичних умов не впливають на життєздатність організмів, - це… Задача . (2 бали) У малини червоний колір плодів і колюче стебло домінують над жовтим кольором плодів і гладеньким стеблом. Яке потомство буде отримане внаслідок схрещування дигетерозиготної рослини з рослиною, що має жовті плоди та гладеньке стебло. | ||||||||||
Фізика | Тема: З'єднання конденсаторів. Д.з.: Повторити параграф 44, п.3. Виконати вправу 44 (задача 3), стор. 258-262. | ||||||||||
Іст. Укр. | Тема: Українці у військових формуваннях держав Об'єднаних Націй. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом. Українське питання на Ялтинські і Потсдамські конференціях. Ціна війни. Д/з Прочитати стор. 237 - 240 | ||||||||||
Англ. мова | Тема: Контроль аудіювання https://drive.google.com/file/d/1aYMj5yhgDbQ4L5BX7jPLPM45YfgzOUVE/view?usp=sharing
0684297102- вайбер Д/3: підготувати розповідь про улюблену співачку або співака | ||||||||||
Всесв. іст. | Контрольна робота за ІІ семестр. Відповіді надіслати на електрону пошту [email protected]
|
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Сполучники сурядності та підрядності. Морфологічні типи сполучників. Правопис сполучників. Перехід повнозначних слів у сполучник. Д/з Повторити правила §83, вправа №603 https://www.youtube.com/watch?v=RM8nvWnMmhY&feature=youtu.be |
Англ. мова | Тема: Контроль говоріння Розповідати про улюблену співачку або співака Д/3: повторити слова з теми "Шкільне життя" |
Громад. осв. | Практичне заняття. Молодіжні ініціативи та волонтерство у різних країнас світу. ( знайти в мережі Інтернет). |
Алгебра | Тема. Розв"язування вправ. Д/З: пар. 25, 26, № 471. |
Фізика | Тема: Енергія зарядженого конденсатора. Енергія електричного поля. Д.з.: Прочитати параграф 44, п.4. Виконати вправу 44 (задача 4), стор. 259-262. |
Укр. літ. | Тема: Розвиток мовлення №4. Творча робота (асоціативний етюд) за поезією Лесі Українки, М. Вороного та О. Олеся. Д/з Написати роботу та надіслати на електронну адресу [email protected] |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Вправи з предметами. ,,Хвиля,,руками і тулубом. Д/з: поворот на двох ногах та одній нозі на 90*-180*.https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/7071 |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: контроль читання
Д/з.повторити лексику з теми «природа» |
Фізика | Тема: Контрольна робота за ІІ семестр Д.з.: Виконати контрольну роботу, розв'язки завдань надсилати на адресу [email protected]
|
ЗВ | Хлопці: Тема. Потенційно небезпечні об"єкти міста, району. Д/З: пар. 35. Дівчата: Тема: Причини порушення прохідності дихальних шляхів. Д/з:стор. 34-36. |
Укр. мова | Тема: Частки, функції їх, групи за значенням. Правопис заперечних часток. Д/з Вивчити правила §84, вправа №605, повторити §46, 47. https://www.youtube.com/watch?v=m1xee8lcoik&feature=youtu.be |
Біологія | Тема: Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини. Опрацювати параграф 62 з підручника за посиланням https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/biologiya-i-ekologiya-10-klas-sobol-2018-ukr, виконати завдання для самоконтролю та самостійну роботу ст. 259. |
Геометрія | Підсумкова контрольна робота. Виконані завдання надсилати на Viber-0676021969. |
Мистецтво | Тема: Значення художньої культури Латинської Америки, Північної Америки. Д/з Ознайомитися із матеріалом. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби . Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку сили. Стрибки з скакалкою. https://www.youtube.com/watch?v=8Cjl6aYrovg |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Загальні поняття про біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти). Д. з.: §36. |
Алгебра | Підсумкова контрольна робота. Виконані завдання надсилати на Viber-0676021969. |
Укр. мова | Вигуки, ознаки та розряди їх. Правопис вигуків і особливості вживання їх. Розділові знаки у реченнях з вигуками. Д/з Повторити правопис вигуків , вправа №616, повторити §48. https://www.youtube.com/watch?v=1Hv2XCFxYXQ&feature=youtu.be |
Географія | Тема. Україна в геополітичному вимірі. Д/З: пар. 44, 45. |
Труд. навч. | Тема:Остаточна обробка виробу.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу. |
Зар. літ. | Тема: Контрольна робота Твір "Духовно-моральні цінності світової літератури ХХ ст. Д/з Написати твір та надіслати на електронну адресу [email protected] |
Інформатика | Тема: Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проекту. https://sites.google.com/site/lutskschool1yasenchuk/navcalni-proekti |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Підсумкова контрольна робота. Українська морфологія як розділ мовознавства. Тестові завдання Виконані завдання надіслати на електронну пошту [email protected] |
ЗВ | Хлопці: Тема. Попередження виникнення надзвичайних ситуацій. Д/З: пар. 36. Дівчата: Контрольна робота.Тестові завдання. Домедична допомога. Первинний огляд постраждалих 1 варіант. 1.При наближенні до постраждалого пріоритетом залишається : а.) життя і безпека постраждалого; б.) безпека оточуючих і стан екології; в.) власне життя рятувальника, далі життя пацієнта, далі – всіх оточуючих; г.) життя і безпека всіх оточуючих, далі життя пацієнта і стан екології . 2. Під час первинного огляду варто підходити до постраждалого: а.) при можливості, з-боку голови ; б.) при можливості, з правого боку; в.) при можливості, з лівого боку; г.) при можливості, з-боку травми. 3. Підійшовши на допомогудо постраждалого, який притомний, спочатку слід: а.) запитати його згоди; б.) отримати згоду працівників міліції; в.) отримати згоду оточуючих; г.) отримати згоду його супроводу. 4. Проводячи первинний огляд, Ви виявили, що постраждалий дихає і реагує на подразники, тому: а.) треба залишити його у тій позиції, в якій знайшли, при умові, що йому нічого не загрожує; б.) треба повернути постраждалого у стабільне положення на боці; в.) треба повернути його в положення на спину для кращого спостереження; г.) надати найбільш вигідне фізіологічне положення. 5.Оперативно-диспетчерська служба приймає виклики екстреної медичної допомоги за єдиним телефонним номером. а.) 101; б.) 102; в.) 103; г.) 109. 6. Якщо хворий перебуває у стані алкогольного сп’яніння або психічного розладу його транспортують у супроводі: а.) батьків; б.) рятувальника МНС; в.) міліціонера; г.) сімейного лікаря. 9 7. При наближенні до місця події Ви виявили дорослого постраждалого у положенні на животі. Ваші перші дії повинні бути: а.) розпочати огляд постраждалого за методикою АВС; б.) представитися, пояснити, запропонувати допомогу; в.) викликати швидку медичну допомогу; г.) з’ясувати, чи безпечним для Вас є місце події. 8. Ви виявили постраждалого на місці події. Він непритомний і лежить на спині. В першу чергу ви: а.) забезпечите прохідність дихальних шляхів; б.) визначите чи немає переломів; в.) перевірите чи немає кровотечі ; г.) перевірите наявність пульсу . 9. Зупинка дихання визначається наступними ознаками: а.) блідий колір шкіри та слизових оболонок; б.) відсутність пульсу на периферичних судинах ; в.) відсутність реакції на подразники; г.) відсутність руху повітря на видиху із дихальних шляхів. 10.Для очищення ротової порожнини постраждалому використовують: а.) столову ложку; б.) серветку намотану на палець; в.) язикоутримувач; г.) зубну щітку з м’яким ворсом. Тестові завдання. Домедична допомога. Первинний огляд постраждалих 2 варіант. 1. Первинний огляд потерпілого(алгоритм) включає: а.) вимірювання тиску, температури тіла і пульсу; б.) визначення дихання, кровообігу, рефлексів; в.) визначення свідомості, огляд дихальних шляхів, дихання, кровообіг; г.) огляд дихальних шляхів, дихання, кровообіг, рефлекси. 2.Ви виявили дорослого непритомного постраждалого. Небезпеки нема. Далі перш за все потрібно: а.) почати негайний огляд постраждалого; б. ) покликати на допомогу оточуючих свідків події; в.) пошукати аптечку ; г.) забезпечити прохідність дихальних шляхів . 3. Критеріями правильного дихання при первинному огляді є: а.) наявність 2-4 дихальних рухів за 10 сек.; б.) наявність хоча би одного дихання за 10 сек.; в.) наявність 2-4 дихальних рухів за 30 сек.; г.) наявність 5-8 дихальних рухів за 30 сек. 4. Під час ДТП у водія виникла масивна кровотеча. Спочатку треба: а.) викликати швидку ; б.) одягнути гумові рукавички; в.) накласти джгут; г.) провести тампонаду рани. 5. «Платинових» півгодини враховують: а.) 30 хв. поки бригада швидкої медичної допомоги доїде до постраждалого; б.) 15 хв. на доїзд до постраждалого, + 15 хв. надання допомоги на місці події; в.) 10 хв. на доїзд до постраждалого, + 10 хв. надання допомоги на місці події, + 10 хв. на транспортування його в стаціонар; г.) 10 хв. на доїзд до постраждалого, + 5 хв. надання допомоги на місці події, + 15 хв. на транспортування його в стаціонар. 6. Надаючи допомогу непритомному постраждалому, що лежить на животі, Ви змушені повернути його на спину, якщо: а.) виявлено блювотиння біля постраждалого; б.) отримали такі вказівки від оточуючих свідків події; в.) відсутнє дихання у постраждалого; г.) відсутні будь - які видимі ознаки травмування. 7. Абсолютними показаннями для застосування шийного коміру є: а.) полі травма; б.) щелепно-лицьова травма ; в.) порушення свідомості внаслідок травми чи гострого отруєння; г.) всі відповіді правильні . 11 8. Щоб повернути потерпілого, у якого відновлені дихання і серцебиття у «стабільне положення» на лівий бік йому слід зігнути у суглобах: а.) праву ногу і ліву руку; б.) праву руку і ліву ногу; в.) ліву руку і праву ногу; г.) праву руку і праву ногу. 9. Ви підійшли до постраждалого. Спочатку треба з’ясувати: а.) чи немає кровотечі ; б.) чи є дихання; в.) стан свідомості; г.) наявність пульсу. 10. Для забезпення прохідності дихальних шляхів постраждалому слід: а.) широко відкрити рота; б.) повернути голову на бік; в.) запрокинути голову назад; г.) припідняти голову догори. Виконання конрольної роботи надсилати на електронну адресу [email protected] |
Іст.Укр. | Тема: Культура в роки війни. Освіта і наука. Література. Образотворче мистецтво. Музика та кіно. Д/з Прочитати стор. 241 - 245 |
Нім. мова | Тема.Контроль письма. Напишіть Kontrollarbeit. Напишіть дату. Фото додаю
|
Укр. літ. | Тема: Література рідного краю №2. Тернопільська організація Національної спілки письменників України. Д/з Прочитати матеріал. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Вправи для розвитку сили. Стрибки з скакалкою. https://www.youtube.com/watch?v=5i2M30MEbAg |
Громад. осв. | Тема. Україна член європейського та світового співтовариства. Д/З: пар. 48, 49. |
Труд. навч. | Тема:Остаточна обробка виробу.Догляд за швейними виробами. Д/з:Догляд за швейними виробами. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Ембріогенез людини. Д.З. Прочитати параграф 63 ст. 260-261 з раніше завантаженого підручника. |
Фізика | Тема: Захист навчальних проектів. Підсумковий урок з теми "Електричне поле ". Д.з.: Підготувати навчальні проекти на дану тему і надіслати на електронну адресу [email protected] |
Іст. Укр. | Тема: Практичне заняття. Війна в пам'ятниках рідного краю. Д/з Напишіть повідомлення про пам'ятники рідного села. |
Англ. мова | Тема: Контроль письма Написати твір на тему ,, Мій улюблений письменник" 0684297102- вайбер Д/3: повторити вивчені слова |
Всесв. іст. | Тема: Практичне заняття. Примусова праця у Третьому Рейху. Трагедія ув'язнених в нацистських концтаборах та їхня доля. Д/з Прочитайте статтю. Дайте відповідь на запитання. 1) За яких умов потрапляли українці на роботи в Німеччину воєнних часів? 2) Чому їх називали остарбайтерами? 3) Які умови перебування там їх чекали? 4) Хто потрапляв у концтабори? Висновки |
Хімія/ | Тема: Роль органічної хімії у розв'язуванні сировинної, енергетичної, продовольчої проблем, у створенні нових матеріалів. Д. з.: §37. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Ділові папери. Звіт про виконану роботу. Д/з: Виконати завдання варіанту А вправи №747, повторити §49. |
Англ. мова | Тема: Контроль читання Впр.6,с.10 ( прочитати текст і дати відповіді на запитання) Відповіді до прочитаного тексту надіслати на вайбер 0684296102 Д/3: повторити правила читання |
Громад. осв. | тема. Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна - ЄС. Д/З: повт. пар. 48, 49. |
Алгебра | Тема. Аналіз контрольної роботи. Розв"язування вправ. Д/З: повт. пар. 23, 24, № 428. |
Фізика | Тема: Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота " Дослідження коливань пружинного маятника." Д.з. Виконати лабораторну роботу.https://youtu.be/MSBR5bJZyM0 |
Укр. літ. | Тема: Підсумкова контрольна робота. Письмовий твір у формі есе. Образне слово поетичного модернізму. Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся. Д/з: Написати твір та надіслати на електронну адресу [email protected]або на Вайбер 0966684702 |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Стрибки ,,вглибину,, з наступним вистрибуванням угору. Виконання вправ для розвитку сили м*язів тулуба та кистей рук. Д/з: вистрибування з присіду. https://www.youtube.com/watch?v=k4Q2wrJLHQ0 |
Урок | Тема уроку, завдання |
Нім. мова | Тема: контроль аудіювання Виконані завдання надсилайте мені у вайбер. Номер - 0969559411
https://drive.google.com/open?id=1fvKmqzw973NphmAdo3fogExzJITOtLQ6 https://drive.google.com/open?id=1KA2RkVg5IUFXWzjMhOdQX5BCzJ6LSEzv https://drive.google.com/open?id=1pCJARphfWnZMOLFK_qsjL_q_61RJ-78f Д/з: повторити граматику с. 175 складносурядне речення. |
Фізика | Тема: Інструктаж з БЖД. " Дослідження руху тіла, кинутого під кутом до горизонту.". Д.з.: Виконати лабораторну роботу. |
ЗВ | Хлопці: Повторення вивченого матеріалу. Д/З: повт. пар. 1-5. Дівчата: Тема: основні правила та порядок проведення реанімації. Д/з: стор.18-21. |
Укр. мова | Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Побудова розповіді на соціокультурну тему. Д/з: Написати розповідь |
Біологія | Тема: Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції). Лабораторна робота 4. Вивчення етапів ембріогенезу. Д.З. Опрацювати параграф 63, виконати лабораторну роботу 4 ст. 263, та дати відповіді на запитання ст.263. |
Геометрія | Тема. Аналіз контрольної роботи. Розв"язування вправ. Д/З: повт. пар. 38, 39, № 798. |
Мистецтво | Тема: Підсумкова робота. Д/з Підготувати презентацію на вибір 1. "Арабська художня культура"; 2. "Художня культура народів Африки"; 3. "Художня культура Індії"; 4. "Художня культура Далекого Сходу"; 5. "Художня культура Америки". Надіслати презентацію на електронну адресу [email protected]або на Вайбер 0966684702 |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Стрибки з місця в довжину на задану відстань. Повторний біг 3-4 р. по 20-60 м у повну силу з обмеженим відпочинком (для розвитку стійкості до гіпоксії). Д/з: виконувати вправи для розтягування. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Хімія | Тема: Узагальнення і систематизація знань із теми "Багатоманітність і зв'язки між класами органічних речовин". Захист навчальних проектів. Д. з.: навчальний проект надіслати на ел.адресу [email protected] |
Алгебра | Тема. Підсумковий урок. Д/З: повт. пар. 7 - 10, № 194. |
Укр. мова | Тема: Повторення вивченого матеріалу. Орфографія. Д/з: Повторити вивчене. |
Географія | Тема. Україна в системі глобальних економічних відносин. Д/З: пар. 45. |
Труд. навч. | Тема:Остаточна обробка виробу.Економічна оцінка виготовленого виробу. |
Зар. літ. | Тема: Узагальнення та систематизація вивченого протягом року матеріалу. Д/з: Література на Рівень стандарту |
Інформатика | Тема: Захист колективного навчального проекту. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. Д. з.: навчальний проект надіслати на ел.адресу [email protected] |
Урок | Тема уроку, завдання |
Укр. мова | Тема: Повторення вивченого матеріалу. Синтаксис.Пунктуація. Д/з Опрацювати матеріал |
ЗВ | Хлопці:Тема. Повторення вивченого матеріалу. Д/З: повт. пар. 10 - 15. Дівчата: Тема: підсумковий урок за рік. |
Географія | Тема. Повторення вивченого матеріалу. Д/З: повт. пар. 44, 45. |
Нім. мова | Тема:Контроль усного мовлення «Моя Батьківщина» Працюємо в телефонному режимі 0969559411 Д/з. Повторити лексику з теми «Україна і німецькомовні країни» |
Укр. літ. | Тема: Бесіда про вивченні твори української літератури. Обмін думками про знакові для свого часу твори, актуальних нині. Д/з Література на 11 клас. |
Фіз. культ. | Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Руханка. Вправи для розвитку сили. Вправи для розвитку гнучкості. |
Громад. осв. | Тема. Урок узагальнення і систематизації з розділу: " Україна, Європа, Світ". Д/З: повт. пар. 44 - 49. |
Труд. навч. | Тема:Презентація та оцінка проектної діяльності.Вироби надсилати на вайбер 380968167003. |
Урок | Тема уроку, завдання |
Біологія | Тема: Чинники здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини. Д.З. Опрацювати параграф 64 та виконати узагальнюючі завдання ст. 269 (з раніше завантаженого підручника автор В.І. Соболь). |
Фізика | Тема: Підсумковий урок. Д.з.: Повторити розділ IV " Електричне поле ". |
Іст. Укр. | Контрольна робота Д/з Дайте відповіді на запитання та надішліть на пошту [email protected]
|
Англ. мова | Тема: Узагальнююче повторення Повторити вивчений граматичний матеріал Д/3: повторити вивчену лексику |
Всесв. іст. | Тема: Капітуляція нацистської Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси над воєнними злочинцями. Політичні, економічні та соціальні наслідки Другої світової війни. Узагальнення і систематизація. Д/з Повторити стор. 160 - 163. |